Skip to main content

Rumbo a nuevos horizontes

Rumbo a nuevos horizontes

Type:
Document
Content Type:
Rumbo a nuevos horizontes
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:

Prever las necesidades futuras en materia de competencias

Thumbnail

 

Anticipación y adecuación de las necesidades en materia de competencias

Identifier
skpAFSN
Slug
anticipating-and-matching-skills-needs
Knowledge Products:

Política y estrategia

Recomendaciones y consejos para resolver los problemas de política relacionados con los sistemas de desarrollo de competencias y sus vínculos con el mundo del trabajo. Síntesis sucinta de la experiencia de las organizaciones internacionales.

Thumbnail
Identifier
skpPolOp
Slug
policy-and-strategy
Publication Date:
27 Feb 2020

La nueva Comisión ha establecido una gran ambición para la UE: avanzar hacia una economía verde y digital. Una inversión reforzada en habilidades y aprendizaje permanente para todos es esencial para que esta transición sea exitosa. Dado que todos los adultos necesitarán mejorar y volver a capacitarse, la educación y formación profesional (FP) desempeñará un papel central en la estrategia para un crecimiento sostenible.

Cedefop está listo para contribuir al desarrollo y la realización de las habilidades futuras y la agenda de FP como parte de su misión de trabajar en FP, habilidades y calificaciones, establecidas en su regulación refundida (vigente desde 2019). La regulación garantiza la investigación, el análisis y el apoyo de Cedefop a los países que vinculan la EFP al mercado laboral.

Subject Tags:

Aprendizaje permanente

Slug
lifelong-learning
Identifier
400

Prever las necesidades en materia de competencias

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Mejora de las competencias

Slug
skills-upgrading
Identifier
657
Regions:

El aprendizaje permanente como herramienta para prevenir la escasa cualificación

El aprendizaje permanente como herramienta para prevenir la escasa cualificación

Type:
Document
Content Type:
Publication
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Organizaciones internacionales

Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.

Thumbnail
Identifier
skpIntOrg
Slug
international-organizations
Topics:

Aprendizaje permanente

Thumbnail

Es necesario aumentar las inversiones en educación y capacitación, en especial en los países en desarrollo. Estas inversiones deberían estar estrechamente vinculadas a estrategias y programas de crecimiento de la economía y los empleos. Es una responsabilidad que debería ser compartida entre los gobiernos (principal responsable), empresas, interlocutores sociales, e individuos. Para que la formación permanente sea una realidad, los países van a necesitar hacer reformas importantes de sus sistemas de educación y capacitación profesional. Esquemas que faciliten la transición escuela-empleo de los jóvenes deberían integrar la educación con el aprendizaje en el lugar de trabajo. Los sistemas de formación deben ser más flexibles y responder rápidamente a los requerimientos en materia de capacidades técnicas. Las reformas también deben ser enfocadas a las formas en que puede facilitarse el acceso al aprendizaje, y no sólo para la capacitación en categorías ocupacionales específicas.

Identifier
skpPSLLL
Slug
lifelong-learning
Knowledge Products:

Política y estrategia

Recomendaciones y consejos para resolver los problemas de política relacionados con los sistemas de desarrollo de competencias y sus vínculos con el mundo del trabajo. Síntesis sucinta de la experiencia de las organizaciones internacionales.

Thumbnail
Identifier
skpPolOp
Slug
policy-and-strategy
Publication Date:
19 Mar 2019

Vías de aprendizaje flexibles para mantener a los jóvenes en situación de riesgo y a los adultos poco cualificados dentro del entorno educativo y laboral.

Los bajos niveles de cualificación, normalmente asociados a la escasez o carencia de títulos, suponen un elevado coste social y económico. Son devastadores para las personas afectadas, ya que perjudican su condición social, sus ingresos, su autoestima, su salud y su capacidad para participar en la sociedad civil. Por esta razón, las políticas en toda Europa se han ido centrando cada vez más en la prevención y en la intervención temprana, desde la detección de los jóvenes en situación de riesgo hasta la prestación de asesoramiento integral, así como diversas medidas orientadas a mejorar las competencias, sobre todo la enseñanza de competencias básicas, para las personas poco cualificadas.

Subject Tags:

Aprendizaje permanente

Slug
lifelong-learning
Identifier
400

Readaptación de competencias

Slug
skills-re-training
Identifier
655

Mejora de las competencias

Slug
skills-upgrading
Identifier
657
Regions:

La clasificación europea de capacidades/competencias, cualificaciones y ocupaciones (ESCO)

La clasificación europea de capacidades/competencias, cualificaciones y ocupaciones (ESCO)

Type:
Document
Content Type:
La clasificación europea de capacidades/competencias, cualificaciones y ocupaciones (ESCO)
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:

Acceso a la formación

Thumbnail

El acceso de todos a una educación de calidad, a la formación profesional y a la formación en el puesto de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Algunos grupos de personas pueden requerir una atención específica para poder beneficiarse de las oportunidades de educación, formación y empleo.

Esto se aplica particularmente a los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores menos calificados, las personas con discapacidad y aquellas que viven en comunidades rurales. El atractivo de la educación y formación profesionales se ve reforzado cuando se combina con formación empresarial y cuando las políticas públicas alientan la utilización de mayores competencias por parte de las empresas.

Identifier
skpATSU
Slug
access-to-training

Aprendizaje permanente

Thumbnail

Es necesario aumentar las inversiones en educación y capacitación, en especial en los países en desarrollo. Estas inversiones deberían estar estrechamente vinculadas a estrategias y programas de crecimiento de la economía y los empleos. Es una responsabilidad que debería ser compartida entre los gobiernos (principal responsable), empresas, interlocutores sociales, e individuos. Para que la formación permanente sea una realidad, los países van a necesitar hacer reformas importantes de sus sistemas de educación y capacitación profesional. Esquemas que faciliten la transición escuela-empleo de los jóvenes deberían integrar la educación con el aprendizaje en el lugar de trabajo. Los sistemas de formación deben ser más flexibles y responder rápidamente a los requerimientos en materia de capacidades técnicas. Las reformas también deben ser enfocadas a las formas en que puede facilitarse el acceso al aprendizaje, y no sólo para la capacitación en categorías ocupacionales específicas.

Identifier
skpPSLLL
Slug
lifelong-learning
Knowledge Products:

Políticas e iniciativas nacionales

Legislación, políticas e iniciativas nacionales sobre el tema de la formación y el desarrollo de competencias y el mundo del trabajo.

Thumbnail
Identifier
skpNatPol
Slug
national-policies-and-initiatives
Publication Date:
04 Aug 2017

Esta publicación responde a las siguientes preguntas sobre ESCO:

- ¿Qué beneficios va a tener para los ciudadanos un sistema de clasificación?

- ¿Cómo puede ESCO ayudar a encontrar trabajo?

- ¿Por qué utilizar clasificaciones para la descripción de puestos de trabajo y perfiles de las personas? ¿No son de carácter individual?

- ¿Cómo estará estructurada la clasificación ESCO?

- ¿Cómo se está elaborando la clasificación ESCO?

Subject Tags:
Regions:

Perspectivas de las competencias en la OCDE 2017: Competencias y cadenas globales de valor

Perspectivas de las competencias en la OCDE 2017: Competencias y cadenas globales de valor

Type:
Document
Content Type:
Perspectivas de las competencias en la OCDE 2017: Competencias y cadenas globales de valor
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Organizaciones internacionales

Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.

Thumbnail
Identifier
skpIntOrg
Slug
international-organizations
Topics:

Acceso a la formación

Thumbnail

El acceso de todos a una educación de calidad, a la formación profesional y a la formación en el puesto de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Algunos grupos de personas pueden requerir una atención específica para poder beneficiarse de las oportunidades de educación, formación y empleo.

Esto se aplica particularmente a los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores menos calificados, las personas con discapacidad y aquellas que viven en comunidades rurales. El atractivo de la educación y formación profesionales se ve reforzado cuando se combina con formación empresarial y cuando las políticas públicas alientan la utilización de mayores competencias por parte de las empresas.

Identifier
skpATSU
Slug
access-to-training

Calidad y pertinencia de la formación

Thumbnail
Identifier
skpTrainQR
Slug
training-quality-and-relevance
Knowledge Products:

Política y estrategia

Recomendaciones y consejos para resolver los problemas de política relacionados con los sistemas de desarrollo de competencias y sus vínculos con el mundo del trabajo. Síntesis sucinta de la experiencia de las organizaciones internacionales.

Thumbnail
Identifier
skpPolOp
Slug
policy-and-strategy

Trabajos de investigación y síntesis

Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.

Thumbnail
Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
15 May 2017

Resumen en español.

En el curso de las dos últimas décadas el mundo ha entrado en una nueva fase de la globalización que plantea a los países y a los trabajadores nuevos retos y oportunidades. Impulsada por el auge de las tecnologías de la información, la producción se ha globalizado y fragmentado con arreglo a las llamadas cadenas globales de valor: los trabajadores de diferentes países hoy en día contribuyen al diseño, la producción, la comercialización y las ventas de los mismos productos. En los países de la OCDE, un tercio de los empleos del sector empresarial, en promedio, dependen de la demanda de países extranjeros. Treinta por ciento del valor de las exportaciones de los países de la OCDE ahora proceden del exterior.

Los efectos de las cadenas globales de valor en las economías y las sociedades son más complejos, difusos e interdependientes que en fases anteriores de la globalización. La globalización se está poniendo en duda. Los países tienen que redoblar esfuerzos para hacer que la globalización beneficie a todos. Esta publicación muestra que invirtiendo en las competencias de su población, los países pueden ayudar a asegurar que su participación en los mercados globales se traduzca en mejores resultados económicos y sociales.

doi: 10.1787/9789264273351-en

Subject Tags:

Igualdad de género

Slug
gender-equality
Identifier
144

Política de formación y capacitación

Slug
skills-and-training-policy
Identifier
666

Prever las necesidades en materia de competencias

Slug
skills-anticipation
Identifier
677
Regions:

Marco Europeo de calidad para el aprendizaje profesional

Marco Europeo de calidad para el aprendizaje profesional

Type:
Document
Content Type:
Marco Europeo de calidad para el aprendizaje profesional
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources

Organizaciones de trabajadores

Adquirir nuevas competencias y mejorar las ya existentes ayuda a los trabajadores a mantener su empleabilidad y mejorar su nivel de vida. Los sindicatos desempeñan un papel clave en el aumento de oportunidades de formación basadas en el puesto de trabajo. La KSP Global comparte, entre otros recursos, estudios de casos prácticos, buenas prácticas e investigaciones facilitadas por los sindicatos, que ponen de relieve su implicación en la promoción de la formación en puestos de trabajo individuales, el diálogo social y la negociación colectiva en materia de competencias y su participación en el desarrollo de políticas de capacitación y fortalecimiento de las instituciones de formación.

Thumbnail
Identifier
skpWork
Slug
workers-organizations
Topics:
Knowledge Products:

Estudios de caso y buenas prácticas

Estudios de casos prácticos que documentan las buenas prácticas e ilustran los beneficios y las enseñanzas recabadas de determinados enfoques o métodos en la práctica.

Thumbnail
Identifier
skpCaseStdy
Slug
case-studies-and-good-practices

Políticas e iniciativas nacionales

Legislación, políticas e iniciativas nacionales sobre el tema de la formación y el desarrollo de competencias y el mundo del trabajo.

Thumbnail
Identifier
skpNatPol
Slug
national-policies-and-initiatives
Publication Date:
20 Jan 2017

Propuesta de los sindicatos europeos.

La Confederación Europea de Sindicatos (CES) y Unionlearn (TUC) proponen veinte normas de calidad para el aprendizaje profesional en su nueva publicación "Marco Europeo de calidad para el aprendizaje profesional - una propuesta sindical europea".

Subject Tags:

Aprendizajes

Slug
apprenticeships
Identifier
639
Regions:

Nota informativa: La orientación profesional en tiempos de inestabilidad: aunando los beneficios económicos, sociales e individuales

Nota informativa: La orientación profesional en tiempos de inestabilidad: aunando los beneficios económicos, sociales e individuales

Type:
Document
Content Type:
Nota informativa: La orientación profesional en tiempos de inestabilidad: aunando los beneficios económicos, sociales e individuales
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:

Servicios de orientación profesional y empleo

Thumbnail

 

La orientación y el asesoramiento profesional, la formación profesional y el desarrollo permanente de competencias para la empleabilidad son fundamentales para el éxito de las actividades de aprendizaje, la transición laboral eficaz, la planificación de los medios de subsistencia, el espíritu empresarial y el aumento de la participación en el mercado laboral. Son fundamentales para promover la utilización de las competencias, su reconocimiento, así como para mejorar la gestión de los recursos humanos de las empresas.

Las actividades de desarrollo profesional abarcan una amplia variedad de actividades, como la información y el asesoramiento en los recorridos profesionales, la orientación profesional, la exposición al trabajo, la evaluación, la tutoría, la asesoría, la creación de redes profesionales, la formación en competencias básicas y de empleabilidad (curricular y no curricular) y la formación empresarial. A menudo es un área que está fragmentada y es responsabilidad de diferentes ministerios (por ejemplo, educación, EFTP, empleo, juventud) lo cual requiere un esfuerzo para lograr la coordinación necesaria para proporcionar un apoyo adecuado a las personas durante los períodos de aprendizaje, empleo y desempleo/inactividad.

Identifier
skpLMIES
Slug
career-guidance-and-employment-services

Otros temas

Thumbnail
Identifier
skpOIssue
Slug
other-topic
Knowledge Products:

Política y estrategia

Recomendaciones y consejos para resolver los problemas de política relacionados con los sistemas de desarrollo de competencias y sus vínculos con el mundo del trabajo. Síntesis sucinta de la experiencia de las organizaciones internacionales.

Thumbnail
Identifier
skpPolOp
Slug
policy-and-strategy
Publication Date:
13 Oct 2015

Las actividades de orientación permanente ofrecen una respuesta eficaz a los problemas que afectan a las personas, los grupos y las empresas.

Mejoran los resultados de las actividades de aprendizaje en todas las fases y se encuentran entre los sistemas más eficaces del mercado laboral para garantizar resultados profesionales a largo plazo. Apoyan estrategias de actuación en materia de empleo y aprendizaje permanente convirtiéndolos al mismo tiempo en un apoyo directo a los ciudadanos. Un sistema de orientación permanente bien coordinado genera coherencia en el apoyo a la educación, la formación y la empleabilidad y, lo más importante, expone las opciones disponibles para la ciudadanía.

The briefing note provides an overview of benefits of career guidance and counseling in today’s ever-changing labour market. By developing career management skills, guidance and counseling help improve economic outcomes for enterprises and career outcomes for individuals. The document emphasizes the importance of approaching career guidance from lifelong perspective. Integrating this approach into human resource management can reduce skill mismatch in enterprises and increase productivity and work satisfaction. A well-coordinated lifelong guidance system generates coherence of education, training and employability support, and, most importantly, clarifies available options for citizens.

Subject Tags:

Orientación profesional

Slug
career-guidance
Identifier
640

Empleabilidad

Slug
employability
Identifier
643

Desarrollo de los recursos humanos

Slug
human-resources-development
Identifier
118

Aprendizaje permanente

Slug
lifelong-learning
Identifier
400
Slug
vocational-counseling
Identifier
662
Regions:

Informe de diagnóstico de la estrategia de competencias de la OCDE: España

Informe de diagnóstico de la estrategia de competencias de la OCDE: España

Type:
Document
Content Type:
Informe de diagnóstico de la estrategia de competencias de la OCDE: España
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:

Calidad y pertinencia de la formación

Thumbnail
Identifier
skpTrainQR
Slug
training-quality-and-relevance
Knowledge Products:

Políticas e iniciativas nacionales

Legislación, políticas e iniciativas nacionales sobre el tema de la formación y el desarrollo de competencias y el mundo del trabajo.

Thumbnail
Identifier
skpNatPol
Slug
national-policies-and-initiatives
Publication Date:
12 Oct 2015

La Estrategia de Competencias de la OCDE aporta a los países un marco sobre el que desarrollar políticas coordinadas y coherentes que contribuyan al desarrollo, la activación y el uso eficaz de las competencias.

Este informe diagnóstico identifica doce retos en materia de competencias para España basándose en análisis de la OCDE y la Comisión Europea y en datos nacionales, así como en información obtenida de los gobiernos nacionales y regionales y de una amplia variedad de agentes implicados, entre los que se incluyen personas particulares, empresas, organizaciones empresariales, organizaciones sindicales e instituciones educativas.

Subject Tags:
Regions:
Countries and territories:

Nota informativa: Fomentando el aprendizaje de adultos

Nota informativa: Fomentando el aprendizaje de adultos

Type:
Document
Content Type:
Nota informativa: Fomentando el aprendizaje de adultos
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:

Aprendizaje permanente

Thumbnail

Es necesario aumentar las inversiones en educación y capacitación, en especial en los países en desarrollo. Estas inversiones deberían estar estrechamente vinculadas a estrategias y programas de crecimiento de la economía y los empleos. Es una responsabilidad que debería ser compartida entre los gobiernos (principal responsable), empresas, interlocutores sociales, e individuos. Para que la formación permanente sea una realidad, los países van a necesitar hacer reformas importantes de sus sistemas de educación y capacitación profesional. Esquemas que faciliten la transición escuela-empleo de los jóvenes deberían integrar la educación con el aprendizaje en el lugar de trabajo. Los sistemas de formación deben ser más flexibles y responder rápidamente a los requerimientos en materia de capacidades técnicas. Las reformas también deben ser enfocadas a las formas en que puede facilitarse el acceso al aprendizaje, y no sólo para la capacitación en categorías ocupacionales específicas.

Identifier
skpPSLLL
Slug
lifelong-learning
Knowledge Products:

Trabajos de investigación y síntesis

Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.

Thumbnail
Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
31 Jan 2024

A pesar de las mejoras, el aprendizaje de adultos aún debe convertirse en una opción más atractiva, integradora, accesible y flexible.

Subject Tags:

Aprendizaje permanente

Slug
lifelong-learning
Identifier
400

Encuesta

Slug
survey
Identifier
611
Regions:

El sistema dual en Alemania – ¿Es posible transferir el modelo al extranjero?

El sistema dual en Alemania – ¿Es posible transferir el modelo al extranjero?

Type:
Document
Content Type:
El sistema dual en Alemania – ¿Es posible transferir el modelo al extranjero?
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:
Knowledge Products:

Trabajos de investigación y síntesis

Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.

Thumbnail
Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
01 Jul 2015

De forma regular se suscita en el debate sobre política educativa la propuesta de transferir el sistema alemán de formación profesional a otros países. En unas ocasiones se trata de promover el desarrollo económico, en otras, de contribuir a la drástica reducción del paro (juvenil) en los posibles países de transferencia. Los resultados son de momento decepcionantes: las evaluaciones de los proyectos de transferencia reflejan por lo general una durabilidad reducida. A pesar de los reiterados esfuerzos por parte alemana, el sistema dual se circunscribe a unos cuantos países en Europa Central.

Este análisis concluye que la transferencia de un sistema, o de componentes aislados del mismo, no debe entenderse como un proceso de simple reproducción, sino de selección y adaptación, que se rige por los objetivos y las condiciones generales del posible receptor de la transferencia.

Subject Tags:

Transición de la escuela al trabajo

Slug
school-to-work-transition
Identifier
652

Formación profesional

Slug
vocational-training
Identifier
124
Regions:

Nota Informativa: Desarrollo de la formación de aprendices

Nota Informativa: Desarrollo de la formación de aprendices

Type:
Document
Content Type:
Nota Informativa: Desarrollo de la formación de aprendices
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

Thumbnail
Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:
Knowledge Products:

Trabajos de investigación y síntesis

Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.

Thumbnail
Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
14 Jan 2015

Se considera que la formación de aprendices y otros tipos de formación en el trabajo tienen ventajas particulares como método de aprendizaje. Pueden proporcionar a jóvenes y adultos las capacidades genéricas y específicas del puesto que los empresarios necesitan y, de ese modo, contribuir a suavizar la transición entre la escuela u otro tipo de educación y el mundo laboral. Dado que los sistemas de formación profesional también refuerzan la cooperación entre los gobiernos, los interlocutores sociales, las empresas y las instituciones de educación, no es de extrañar que su resurgimiento se haya convertido en tendencia mundial.

En los lugares en los que la formación de los empleados se considere una prioridad empresarial y en los que los empresarios piensen que la educación y la formación satisfacen las necesidades económicas, la formación de aprendices de alta calidad facilitará la transición de los jóvenes al mercado laboral. También se reducirá en ellos la inadecuación y las carencias de capacidades mediante el ajuste de las capacidades y cualificaciones a las necesidades del mercado de trabajo.

Subject Tags:

Aprendizajes

Slug
apprenticeships
Identifier
639

Empleabilidad

Slug
employability
Identifier
643

Transición de la escuela al trabajo

Slug
school-to-work-transition
Identifier
652

Desajuste de competencias

Slug
skills-mismatch
Identifier
654

Sistemas de EFTP

Slug
tvet-systems
Identifier
661
Regions: