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L'inclusion des personnes handicapées dans la formation professionnelle : Guide pratique

L'inclusion des personnes handicapées dans la formation professionnelle : Guide pratique

Type:
Document
Content Type:
L'inclusion des personnes handicapées dans la formation professionnelle : Guide pratique
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Personnes en situation de handicap

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On estime qu'il y a aujourd'hui un milliard de personnes handicapées dans le monde, dont environ 785 millions en âge de travailler. Certaines ont un emploi et sont parfaitement intégrées dans la société, mais la plupart est confrontée à un niveau disproportionné de pauvreté et de chômage. C'est une perte considérable tant pour elles que pour leur pays. Des mesures tenant compte des personnes handicapées dans les politiques de formation et d'accès à l'emploi, associées à des aides spécifiques, favoriseraient leur insertion par l'obtention d'un emploi productif pleinement intégré.

Identifier
skpPeoDis
Slug
people-with-disabilities
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
31 Aug 2020

Ce guide est conçu pour fournir des conseils pratiques aux administrateurs et formateurs des centres de formation professionnelle et des programmes de formation professionnelle sur la manière d'inclure les personnes handicapées.

Les formateurs et les administrateurs doivent travailler ensemble pour rendre les environnements de formation inclusifs pour tous et, idéalement, ils doivent également disposer de l'engagement politique et des ressources d'un système de formation professionnelle pour mettre pleinement en œuvre les conseils pratiques proposés. Le guide décrit également les termes et concepts de base liés à l'inclusion, dont certains font partie des normes internationales telles que les conventions de l'OIT et la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (UNCRPD).

Subject Tags:

Politique sur les compétences et la formation

Slug
skills-and-training-policy
Identifier
666

Systèmes d'EFTP

Slug
tvet-systems
Identifier
661

Formation professionnelle

Slug
vocational-training
Identifier
124
Regions:

Observatoire de l’OIT: le COVID‑19 et le monde du travail. 5e édition

Observatoire de l’OIT: le COVID‑19 et le monde du travail. 5e édition

Type:
Document
Content Type:
Observatoire de l’OIT: le COVID‑19 et le monde du travail. 5e édition
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Services d'orientation professionnelle et d'emploi

Thumbnail

Orientation et conseil en matière de carrière professionnelle, l’orientation professionnelle, le développement tout au long de la vie de compétences pour l'employabilité sont essentiels à la réussite des activités d'apprentissage, à des transitions professionnelles efficaces, à la planification des moyens de subsistance, à l'esprit d'entreprise et à l'augmentation de la participation au marché du travail. Elles contribuent à promouvoir l'utilisation et la reconnaissance des compétences (RPL), ainsi qu'à améliorer la gestion des ressources humaines des entreprises. Les activités de développement de carrière englobent une grande variété d'activités de conseil, notamment l'information et le conseil en matière de carrière, l'orientation, l'exposition au travail (par exemple, l'observation au poste de travail, les périodes d'expérience professionnelle), l'évaluation, le coaching, le mentorat, la mise en réseau professionnelle, la défense des intérêts, la formation aux compétences de base et à l'employabilité (scolaire et extrascolaire) et la formation à l'esprit d'entreprise. Il s'agit souvent d'un domaine qui est fragmenté entre différents ministères (par exemple, l'éducation, l'EFTP, l'emploi, la jeunesse), ce qui nécessite un effort pour parvenir à la coordination nécessaire pour fournir un soutien adéquat aux individus pendant les périodes d'apprentissage, d'emploi et de chômage/inactivité.

 

Identifier
skpLMIES
Slug
career-guidance-and-employment-services
Knowledge Products:

Autres types de contenus

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Identifier
skpOProduct
Slug
other-knowledge-products
Publication Date:
01 Jul 2020

Estimations actualisées et analyses

Le cinquième Observatoire présente trois scénarios de reprise au second semestre 2020: de référence, pessimiste et optimiste. Il met en évidence le fait que les résultats à long terme dépendront de la trajectoire future de la pandémie et des choix politiques des pouvoirs publics. L’Observatoire constate par ailleurs que les travailleuses ont été particulièrement touchées par la pandémie, ce qui crée le risque de voir anéantis certains des modestes progrès accomplis au cours des dernières décennies en matière d’égalité entre hommes et femmes, et s’aggraver les inégalités entre les sexes.

Subject Tags:

Mondialisation

Slug
globalization
Identifier
267

Économie informelle

Slug
informal-economy
Identifier
187
Regions:

Observatoire de l’OIT: le COVID 19 et le monde du travail. 4ème édition

Observatoire de l’OIT: le COVID 19 et le monde du travail. 4ème édition

Type:
Document
Content Type:
Observatoire de l’OIT: le COVID 19 et le monde du travail. 4ème édition
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Services d'orientation professionnelle et d'emploi

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Orientation et conseil en matière de carrière professionnelle, l’orientation professionnelle, le développement tout au long de la vie de compétences pour l'employabilité sont essentiels à la réussite des activités d'apprentissage, à des transitions professionnelles efficaces, à la planification des moyens de subsistance, à l'esprit d'entreprise et à l'augmentation de la participation au marché du travail. Elles contribuent à promouvoir l'utilisation et la reconnaissance des compétences (RPL), ainsi qu'à améliorer la gestion des ressources humaines des entreprises. Les activités de développement de carrière englobent une grande variété d'activités de conseil, notamment l'information et le conseil en matière de carrière, l'orientation, l'exposition au travail (par exemple, l'observation au poste de travail, les périodes d'expérience professionnelle), l'évaluation, le coaching, le mentorat, la mise en réseau professionnelle, la défense des intérêts, la formation aux compétences de base et à l'employabilité (scolaire et extrascolaire) et la formation à l'esprit d'entreprise. Il s'agit souvent d'un domaine qui est fragmenté entre différents ministères (par exemple, l'éducation, l'EFTP, l'emploi, la jeunesse), ce qui nécessite un effort pour parvenir à la coordination nécessaire pour fournir un soutien adéquat aux individus pendant les périodes d'apprentissage, d'emploi et de chômage/inactivité.

 

Identifier
skpLMIES
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career-guidance-and-employment-services
Knowledge Products:

Autres types de contenus

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Identifier
skpOProduct
Slug
other-knowledge-products
Publication Date:
27 May 2020

Estimations et analyses actualisées

La 4ème édition de l'Observatoire de l'OIT : Covid et le monde du travail, montre comment les jeunes sont touchés de manière disproportionnée par la pandémie, et l'augmentation substantielle et rapide du chômage des jeunes observée depuis février touche davantage les jeunes femmes que les jeunes hommes. L'Observatoire appelle à des réponses politiques urgentes, à grande échelle et ciblées pour soutenir la jeunesse, notamment des programmes de garantie d'emploi/de formation à grande échelle dans les pays développés, et des programmes et garanties à forte intensité d'emploi dans les économies à faible et moyen revenu. Cette note d'information examine également les mesures visant à créer un environnement sûr pour le retour au travail.

Subject Tags:

Mondialisation

Slug
globalization
Identifier
267

Économie informelle

Slug
informal-economy
Identifier
187

Chômage des jeunes

Slug
youth-unemployment
Identifier
622
Regions:

Observatoire de l’OIT 1e édition: Le COVID-19 et le monde du travail

Observatoire de l’OIT 1e édition: Le COVID-19 et le monde du travail

Type:
Document
Content Type:
Observatoire de l’OIT 1e édition: Le COVID-19 et le monde du travail
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Politiques et stratégies en matière de compétences

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Les politiques en matière de compétences et d'emploi doivent être envisagées conjointement. La pleine valeur d'un ensemble de politiques est réalisée lorsqu'il soutient les objectifs de l'autre. Pour que les investissements dans l'éducation et la formation profitent au maximum aux travailleurs, aux entreprises et aux économies, les capacités de coordination des pays sont essentielles dans trois domaines : connecter l'éducation de base à la formation technique, puis à l'entrée sur le marché ; assurer une communication continue entre les employeurs et les prestataires de formation afin que la formation réponde aux besoins et aux aspirations des travailleurs et des entreprises, et intégrer les politiques de développement des compétences aux politiques de développement industriel, d'investissement, commercial, technologique, environnemental, rural et local.

Identifier
skpPolConv
Slug
skills-policies-and-strategies
Knowledge Products:

Autres types de contenus

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Identifier
skpOProduct
Slug
other-knowledge-products
Publication Date:
26 May 2020

Répercussions et réponses

L'évaluation préliminaire de l'OIT des impacts possibles du COVID-19 sur le monde du travail propose une gamme d'options politiques pour atténuer les impacts de la pandémie et faciliter une reprise forte et rapide.

Subject Tags:
Regions:

Observatoire de l’OIT 3e édition: Le COVID-19 et le monde du travail

Observatoire de l’OIT 3e édition: Le COVID-19 et le monde du travail

Type:
Document
Content Type:
Observatoire de l’OIT 3e édition: Le COVID-19 et le monde du travail
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Services d'orientation professionnelle et d'emploi

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Orientation et conseil en matière de carrière professionnelle, l’orientation professionnelle, le développement tout au long de la vie de compétences pour l'employabilité sont essentiels à la réussite des activités d'apprentissage, à des transitions professionnelles efficaces, à la planification des moyens de subsistance, à l'esprit d'entreprise et à l'augmentation de la participation au marché du travail. Elles contribuent à promouvoir l'utilisation et la reconnaissance des compétences (RPL), ainsi qu'à améliorer la gestion des ressources humaines des entreprises. Les activités de développement de carrière englobent une grande variété d'activités de conseil, notamment l'information et le conseil en matière de carrière, l'orientation, l'exposition au travail (par exemple, l'observation au poste de travail, les périodes d'expérience professionnelle), l'évaluation, le coaching, le mentorat, la mise en réseau professionnelle, la défense des intérêts, la formation aux compétences de base et à l'employabilité (scolaire et extrascolaire) et la formation à l'esprit d'entreprise. Il s'agit souvent d'un domaine qui est fragmenté entre différents ministères (par exemple, l'éducation, l'EFTP, l'emploi, la jeunesse), ce qui nécessite un effort pour parvenir à la coordination nécessaire pour fournir un soutien adéquat aux individus pendant les périodes d'apprentissage, d'emploi et de chômage/inactivité.

 

Identifier
skpLMIES
Slug
career-guidance-and-employment-services
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Identifier
skpOProduct
Slug
other-knowledge-products
Publication Date:
29 Apr 2020

Estimations actualisées et analyses

Pire crise mondiale depuis la deuxième guerre mondiale, la pandémie de COVID-19 continue d’affecter gravement la santé publique et cause des perturbations sans précédent dans les économies et les marchés du travail. Depuis la parution de la deuxième édition de l’Observatoire de l’OIT le 7 avril, les infections au COVID-19 ont plus que doublé dans le monde, pour atteindre près de 2,6 millions le 22 avril 2020, tandis que le nombre de décès avait plus que triplé, approchant les 180.000 à l’échelle mondiale.

Subject Tags:

Entreprises

Slug
enterprises
Identifier
175

Économie informelle

Slug
informal-economy
Identifier
187

Productivité

Slug
productivity
Identifier
188
Regions:

Observatoire de l’OIT 2e édition: Le COVID-19 et le monde du travail

Observatoire de l’OIT 2e édition: Le COVID-19 et le monde du travail

Type:
Document
Content Type:
Observatoire de l’OIT 2e édition: Le COVID-19 et le monde du travail
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Autres thèmes

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Identifier
skpOIssue
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other-topic
Knowledge Products:

Autres types de contenus

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Identifier
skpOProduct
Slug
other-knowledge-products
Publication Date:
27 Apr 2020

Estimations actualisées et analyses

Depuis la publication du premier Moniteur du BIT le 18 mars, la pandémie de COVID-19 s'est encore accélérée en termes d'intensité et a étendu sa portée mondiale. Des mesures de verrouillage complètes ou partielles touchent désormais près de 2,7 milliards de travailleurs, soit environ 81% de la main-d’œuvre mondiale. Le dernier Monitor publié le 7 avril estime également que les heures de travail diminueront de 6,7% au deuxième trimestre 2020, ce qui équivaut à 195 millions de travailleurs à temps plein. Cette version mise à jour comprend également des informations sectorielles et régionales sur les effets de la pandémie.

Subject Tags:
Regions:

Initiative UNESCO sur les futures de l'education: Demande de propositions pour des documents d'information. Date limite: 30 Avril

Initiative UNESCO sur les futures de l'education: Demande de propositions pour des documents d'information. Date limite: 30 Avril

Type:
Document
Content Type:
Initiative UNESCO sur les futures de l'education: Demande de propositions pour des documents d'information. Date limite: 30 Avril
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

Organisations internationales

Des informations sont recueillies auprès d'autres organisations internationales qui promeuvent le développement des compétences et la transition entre l'éducation et la formation et le travail. Le Groupe inter-agences sur l'enseignement et la formation techniques et professionnels (IAG-TVET) a été créé en 2009 pour partager les résultats des recherches, coordonner les efforts de recherche conjoints et améliorer la collaboration entre les organisations travaillant aux niveaux international et national.

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Identifier
skpIntOrg
Slug
international-organizations
Topics:

Autres thèmes

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Identifier
skpOIssue
Slug
other-topic
Knowledge Products:

Documents promotionnels

Présentations, analyses, comptes-rendus de réunions, matériel promotionnel, vidéos, fiches techniques, brochures et bulletins d'information sur le développement des compétences au service de l'emploi.

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Identifier
skpAIM
Slug
promotional-material
Publication Date:
20 Apr 2020

Les futurs de l’éducation: Apprendre à devenir est une initiative mondiale de l’UNESCO visant à réinventer la manière dont les connaissances et l’apprentissage peuvent façonner l’avenir de l’humanité et de la planète. L'initiative est conçue comme un processus de co-construction qui active un large engagement du public, des contributions d'experts, ainsi que le travail d'une commission internationale indépendante présidée par la présidente de l'Éthiopie.

Le programme de recherche et prospective en éducation, qui sert de secrétariat à la Commission internationale, souhaite commissionner des documents d’information (5000 mots) qui abordent l'un des quatre thèmes principaux que la Commission a identifiés et pour lesquels elle a élaboré une vision:

- Durabilité humaine et planétaire
- Production, accès et gouvernance du savoir
- Citoyenneté et participation
- Travail et sécurité économique

Chaque document d'information devra être explicitement tourné vers l'avenir et tenir compte de l'évolution des contextes mondiaux. L'initiative utilise l'horizon de 2050 - au-delà de la portée de nombreuses projections prévisionnelles - afin d'encourager des idées créatives et innovantes sur les relations entre les futurs probables / anticipés et les futurs possibles / alternatifs. Il est également demandé à chaque document d'inclure la prise en compte du genre, de la culture / du patrimoine culturel et de la technologie, que la commission a identifiés comme des problèmes transversaux couvrant chacun de ces quatre domaines clés.

Pour plus d'informations sur l'Initiative UNESCO: Les futurs de l’éducation

Veuillez adresser vos propositions et questions à: [email protected]

Subject Tags:
Regions:

La qualité de l’emploi dans l’économie des plates-formes numériques

La qualité de l’emploi dans l’économie des plates-formes numériques

Type:
Document
Content Type:
La qualité de l’emploi dans l’économie des plates-formes numériques
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

Thumbnail
Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

Thumbnail
Identifier
skpAFSN
Slug
anticipating-and-matching-skills-needs
Knowledge Products:

Politiques et stratégies

Préconisations et conseils pour résoudre les enjeux affectant les choix politiques relatifs aux systèmes de développement des compétences et leurs liens avec le monde du travail. Synthèses succinctes de l'expérience vécue par les organisations internationales.

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Identifier
skpPolOp
Slug
policy-and-strategy
Publication Date:
09 Apr 2018

Note d'information #5

La présente note d’information résume certaines études empiriques portant sur la qualité de l’emploi dans l’économie des plates-formes numériques, en particulier pour ce qui est des plates-formes de microtravail, en s’inspirant des études sur les microtravailleurs réalisées par le BIT ainsi que de la documentation existante.

Subject Tags:

Prévoir les besoins en compétences

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Technologie

Slug
technology
Identifier
345
Regions:

Un monde des affaires en évolution: nouvelles opportunités pour les organisations d’employeurs et d’entreprises (Résumé)

Un monde des affaires en évolution: nouvelles opportunités pour les organisations d’employeurs et d’entreprises (Résumé)

Type:
Document
Content Type:
Un monde des affaires en évolution: nouvelles opportunités pour les organisations d’employeurs et d’entreprises (Résumé)
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

Employeurs

Les employeurs investissent dans la formation afin d'améliorer la productivité, d'innover et d'adopter de nouvelles technologies et d'être compétitifs sur les marchés en évolution. Les études de cas et les recherches provenant d'employeurs spécifiques et de chambres de métiers sur la plate-forme de connaissances traitent de l'apprentissage et de l'acquisition de compétences au travail, de l'assurance qualité et de la gouvernance pour les organismes de formation et du rôle des employeurs pour anticiper les besoins en formation et influer sur les orientations nationales et sectorielles de développement des compétences.

Thumbnail
Identifier
skpEmp
Slug
employers-organizations

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

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Identifier
skpAFSN
Slug
anticipating-and-matching-skills-needs
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
04 Apr 2020

Une nouvelle étude OIT-OIE indique qu’innovation et flexibilité sont nécessaires pour faire face aux importants changements qui influencent le mode de fonctionnement des entreprises dans le monde entier.

Cinq tendances mondiales façonnent le mode de fonctionnement des entreprises dans le monde. L’innovation technologique, l’intégration économique mondiale, les changements démographiques et générationnels, le changement climatique et la durabilité, ainsi que la pénurie mondiale de main-d’œuvre qualifiée ont des répercussions sur les entreprises quels que soient leur taille, leur secteur ou leur localisation, avec des conséquences majeures pour les organisations d’employeurs et d’entreprises qui leur fournissent des services et qui les représentent. Alors que le rythme de ces changements s’accélère, les décideurs politiques, les entreprises et les organisations d’employeurs et d’entreprises doivent innover, s’adapter et devenir plus flexibles afin de saisir les opportunités et de rester pertinents dans un environnement économique en constante évolution.

Le Bureau pour les activités des employeurs de l’OIT (ACT/EMP) et l’Organisation internationale des Employeurs (OIE) ont conjointement mené des recherches sur ces tendances, leurs répercussions sur les entreprises et les conséquences pour les organisations d’employeurs et d’entreprises.

Subject Tags:

Employeurs

Slug
employers
Identifier
672
Regions:

Enquête de l’OIT-UNESCO-Banque Mondiale auprès des prestataires d’EFTP, des décideurs politiques et des partenaires sociaux sur la réponse face à la pandémie de COVID-19

Enquête de l’OIT-UNESCO-Banque Mondiale auprès des prestataires d’EFTP, des décideurs politiques et des partenaires sociaux sur la réponse face à la pandémie de COVID-19

Kind:
Event
Start Date:
03 Apr 2020
End Date:
02 Jun 2025
Event Location:
EventType:
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Language Version:
--
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo

Organisations internationales

Des informations sont recueillies auprès d'autres organisations internationales qui promeuvent le développement des compétences et la transition entre l'éducation et la formation et le travail. Le Groupe inter-agences sur l'enseignement et la formation techniques et professionnels (IAG-TVET) a été créé en 2009 pour partager les résultats des recherches, coordonner les efforts de recherche conjoints et améliorer la collaboration entre les organisations travaillant aux niveaux international et national.

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Identifier
skpIntOrg
Slug
international-organizations
Topics:

Qualite et pertinence des formations

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Identifier
skpTrainQR
Slug
training-quality-and-relevance
Knowledge Products:

Le but de l’enquête est de rassembler des informations sur les bonnes pratiques et de permettre le partage des connaissances pour aider les pays du monde entier à limiter les effets de la pandémie de COVID-19 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

Contexte
La pandémie de COVID-19 est en train de bouleverser nos modes de vie. Elle constitue non seulement une menace pour la santé de millions de personnes dans le monde, mais entraînera également des perturbations sociales et économiques majeures. La crise a un impact sur nos façons de travailler et d’apprendre d’une manière sans précédent. Chacun d’entre nous ressent ses répercussions de différentes manières. Nous avons donc urgemment besoin de réponses face à cette crise et à son impact. Dans le cadre de l’enseignement et formation professionnels et techniques (EFTP), les prestataires de formation et les décideurs politiques sont à la recherche de solutions rapides, pratiques et innovatrices pour s’attaquer à ce problème. Il est donc extrêmement important de définir une réponse efficace dans les plus brefs délais, ainsi que d’identifier et de relever les défis auxquels les institutions de formation sont confrontées, afin d’essayer d’atténuer l’impact négatif de la crise dans la mesure du possible.

Objectifs
Le but de l’enquête préparée par l’Organisation Internationale du Travail (OIT) et l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et la Banque Mondiale, est de rassembler des informations sur les bonnes pratiques et de permettre le partage des connaissances pour aider les pays du monde entier à limiter les effets de la pandémie de COVID-19 dans les domaines de l’éducation et de la formation. L’enquête vise:
• les organismes d’enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP) initiaux ou continus,
• les décideurs politiques (tels que les Ministères du Travail et de l’Éducation)
• les partenaires sociaux

Les informations recueillies par le biais de cette enquête contribueront à faire le point et à partager les connaissances sur les expériences et les bonnes pratiques, les stratégies et les outils, lesquels peuvent aider d’autres apprenants et formateurs d’EFTP, les décideurs politiques, les partenaires sociaux et d’autres parties prenantes à atténuer l’impact, gérer efficacement le processus d’apprentissage et de formation et augmenter la résilience pendant la période difficile que présente la pandémie.

Pour consulter les premiers résultats de l'enquête, cliquez sur le lien ci-dessous.

Résultats de l'enquête OIT-UNESCO-Banque mondiale.

Subject Tags:

Systèmes d'EFTP

Slug
tvet-systems
Identifier
661
Regions:
Countries and territories:
Economic groups:
--