Проведення трейсерних досліджень випускників закладів освіти (Tracer Studies). Посібник із передбачення/прогнозування та забезпечення збалансування навичок і робочих місць. Випуск 6

Цей посібник є частиною серії розробленої Європейським фондом освіти (ETF), Європейським центром розвитку професійного навчання (Cedefop) та Міжнародним бюро праці (МБП). Цей посібник охоплює питання розробки та проведення трейсерних досліджень та має на меті сприяти поліпшенню рівня професійної підготовки у професійно-технічній та вищій освіті завдяки проведенню високоякісних опитувань випускників. Головною метою таких досліджень є виявлення актуальності рівня освіти/підготовки кадрів для переходу на роботу та подальшої професійного зростання в перші роки після закінчення навчання.

Цільовою аудиторією цього посібника є представники закладів освіти, які планують організовувати та проводити власні трейсерні дослідження. Він також орієнтований на різні категорії користувачів: особи, відповідальні за прийняття рішень та формування політики; дослідницькі центри та експертні мережі, що беруть участь у проведенні трейсерних досліджень; а також асоціації та мережі, що цікавляться результатами цих досліджень. Читач отримає докладні вказівки щодо того, як розробити трейсерне дослідження, підготувати опитувальник та провести аналіз даних, за відсутності спеціальних знань експерта у методології обстеження.

(English)

"Carrying out tracer studies: Guide to anticipating and matching skills and jobs (Vol. 6)".

This guide is a part of the ETF, ILO and Cedefop series of guides on skills anticipation and matching.

It covers development and carrying out of tracer studies and aims to contribute to the improvement of education in TVET and higher education through high quality graduate surveys or tracer studies. The key objective of such studies is to identify the relevance of education/training for transition to a job and further vocational career in the first years after graduating.

The main audience for this guide is those in education institutions who are going to organize and implement their own tracer studies (institutional tracer studies). It is also targeted at users in various categories: policy and decision-makers; research centers and expert networks involved/engaged in carrying out tracer studies for clients; and associations and networks with interest in evidence offered by tracer studies.