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Young people not in employment, education or training in the EU neighbourhood countries

Type:
Document
Content Type:
Young people not in employment, education or training in the EU neighbourhood countries
Language:

Anglais

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

Autres sources

Des experts appartenant à de nombreuses agences internationales, régionales et nationales partagent généreusement leurs points de vue, leurs expériences et leurs conclusions en matière de compétences, aidant ainsi les décideurs politiques et autres intéressés à comprendre les liens entre l'éducation, la formation et le monde du travail et à intégrer les compétences dans la planification de développement national pour favoriser l'emploi et la croissance économique.

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Identifier
skpOSource
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other-sources
Topics:

Emploi des jeunes

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À l'échelle mondiale, près de 68 millions de jeunes femmes et hommes sont à la recherche d'un emploi, aptes à travailler, et environ 123 millions de jeunes travaillent mais vivent dans la pauvreté. Le nombre de personnes ne travaillant pas, ne suivant pas d'études ou de formation (NEET) s'élève à 267 millions, dont la majorité sont des jeunes femmes. De manière significative, les jeunes sont trois fois plus susceptibles que les adultes (25 ans et plus) d'être au chômage. Le développement des compétences est un moyen essentiel pour permettre aux jeunes de faire une transition en douceur vers le travail. Une approche globale est nécessaire pour intégrer les jeunes femmes et hommes sur le marché du travail. Tout comme acquérir des compétences pertinentes, qualitatives et reconnues, être informé du marché du travail, des services d'orientation professionnelle et d'emploi, l'intégration de l'entrepreneuriat à la formation et une prévision efficace des compétences. L'amélioration de l'éducation de base et des compétences professionnelles essentielles sont particulièrement importantes pour permettre aux jeunes de s'engager dans la formation tout au long de la vie et accéder au marché du travail.

Identifier
skpYoEmp
Slug
youth-employability
Knowledge Products:

Études de cas et bonnes pratiques

Études de cas qui illustrent les bonnes pratiques, ainsi que les avantages et les enseignements tirés de méthodes ou d'approches particulières dans des situations concrètes.

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Identifier
skpCaseStdy
Slug
case-studies-and-good-practices

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
10 May 2016
The concept of NEETs refers to young people (15-29 or 15-24 years old) who currently do not have a job, do not participate in training or are not students. These young people are considered ‘at risk’ as they are jobless and/or inactive and lack access to learning opportunities. They also risk disengagement from the labour market and often from society in general.

Many ETF partner countries have paid little attention to the NEET phenomenon so far, focusing mainly on the problem of unemployed youth. However, as preliminary ETF analyses demonstrate, the focus on unemployed youth underestimates the extent of their potential vulnerability. Expanding the focus from unemployed youth to those not in employment, education or training can provide a better insight into the challenges that young people face and inform the development of policies that contribute to a better future for them and for their countries. This document presents the key findings on NEETS in the ETF partner countries.
Subject Tags:

Orientation professionnelle

Slug
career-guidance
Identifier
640

Employabilité

Slug
employability
Identifier
643

Transition de l'école au travail

Slug
school-to-work-transition
Identifier
652

Jeunesse

Slug
youth
Identifier
319

Chômage des jeunes

Slug
youth-unemployment
Identifier
622
Regions: