Aller au contenu principal

Guidance Note for TVeT Forum discussion: Policy assessment and guidance for developing green human capital – Are countries on track?

Type:
Document
Content Type:
Guidance Note for TVeT Forum discussion: Policy assessment and guidance for developing green human capital – Are countries on track?
Language:

Anglais

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

Organisations internationales

Des informations sont recueillies auprès d'autres organisations internationales qui promeuvent le développement des compétences et la transition entre l'éducation et la formation et le travail. Le Groupe inter-agences sur l'enseignement et la formation techniques et professionnels (IAG-TVET) a été créé en 2009 pour partager les résultats des recherches, coordonner les efforts de recherche conjoints et améliorer la collaboration entre les organisations travaillant aux niveaux international et national.

Thumbnail
Identifier
skpIntOrg
Slug
international-organizations
Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

Thumbnail
Identifier
skpAFSN
Slug
anticipating-and-matching-skills-needs

Approches sectorielles

Thumbnail

L'adéquation des compétences à la demande du marché du travail exige des informations sectorielles et professionnelles fiables ainsi que des institutions qui rapprochent les employeurs des prestataires de formation. Les stratégies et les organes de type sectoriel ont fait leurs preuves en invitant tous les intéressés à encourager la formation avant l'emploi ainsi que l'apprentissage tout au long de la vie.

Identifier
skpSectApr
Slug
sectoral-approaches

Autres thèmes

Thumbnail
Identifier
skpOIssue
Slug
other-topic
Knowledge Products:

Autres types de contenus

Thumbnail
Identifier
skpOProduct
Slug
other-knowledge-products
Publication Date:
30 Nov 2017

Background note about the discussion to be hosted on the UNEVOC TVET Forum from 1st December 2017 to 30 January 2018. The discussion is going to be led by Ms Isabelle Richaud from the French Ministry of Ecological and Inclusive Transition to moderate the flow of knowledge and information during this period.

Subject Tags:

Emplois verts

Slug
green-jobs
Identifier
623

Compétences vertes

Slug
green-skills
Identifier
645

Approches sectorielles

Slug
sectoral-approaches
Identifier
676

Prévoir les besoins en compétences

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Technologie

Slug
technology
Identifier
345
Regions: