Des compétences pour l’emploi rural
Francés
OIT
La Organización Internacional del Trabajo es un organismo tripartito de la ONU que promueve el Trabajo Decente a través del empleo, la seguridad social, las normas laborales y el diálogo social. Su labor en el desarrollo de competencias se rige por el marco conceptual sobre las Capacidades para mejorar la productividad, el crecimiento del empleo y el desarrollo, acordado en 2008 por los representantes de los Gobiernos, las Asociaciones de Empleadores y las Asociaciones de Trabajadores. La investigación, el asesoramiento sobre políticas, los proyectos piloto y los programas de cooperación técnica para aplicar buenas prácticas en circunstancias diferentes en sus 185 Estados miembros tienen como objetivo mejorar la empleabilidad de los trabajadores, la productividad y la competitividad de las empresas y la capacidad integradora del crecimiento económico. La Secretaría de la OIT en las oficinas de 40 países trabaja con los Ministerios de Trabajo, organizaciones de empleadores y sindicatos para integrar el desarrollo de competencias en las estrategias de desarrollo nacionales y sectoriales con el fin de: responder mejor a las necesidades actuales del mercado de trabajo y prepararse para los empleos del futuro; ampliar el acceso a la formación relacionada con el empleo para que los jóvenes, las personas con discapacidad y otros grupos vulnerables estén mejor preparados para adquirir competencias y conseguir un empleo productivo y decente; y mejorar la capacidad de los servicios públicos de empleo para proporcionar orientación profesional, mantener Bolsas de Trabajo y ofrecer programas activos del mercado laboral. Si desea obtener más información sobre la labor de la OIT en materia de competencias y empleabilidad, visite: http://www.ilo.org/skills/lang--es/index.htm; para la Plataforma de gestión del conocimiento de OIT/Cinterfor, véase http://www.oitcinterfor.org

Empleo rural

Ocho de cada 10 trabajadores pobres en el mundo -que viven con US $ 1,25 al día- residen en zonas rurales. Además, muchos están atrapados en empleos vulnerables, especialmente en la agricultura. Florecientes zonas rurales son vitales para el desarrollo regional y nacional. Sin embargo, las economías rurales tienden a hacer frente a una amplia gama de desafíos, que las zonas urbanas tienen más probabilidades de superar. Por ejemplo, el acceso a los servicios de transporte, sanidad y salud, y una base de consumidores a proximidad, lo cual apoya en gran medida el desarrollo de pequeñas y medianas empresas. Las mujeres y los hombres que trabajan en las zonas rurales también se enfrentan a dificultades asociadas con la escasez de oportunidades económicas, la falta de inversión, una infraestructura y servicios públicos deficientes, los cuales incluyen la educación, y, en muchos casos, un gobierno débil y mercados subdesarrollados.
La educación, el espíritu empresarial y la infraestructura física y social, juegan un papel importante para el desarrollo de las regiones rurales. Las competencias laborales son fundamentales para mejorar la empleabilidad, para generar oportunidades, reducir la pobreza, mejorar la productividad y promover el desarrollo sostenible.
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Moderators
Maintenant prolongée jusqu'au 22 Juin. Cette discussion sera co-moderée par Ashwani Aggarwal, James Windell et Alfredo Lazarte Hoyle Seniors Spécialistes de l'OIT. La fonction de discussion fonctionne mieux quand on y accède par les navigateurs suivants: Chrome ou Firefox.
Les régions rurales contribuent fortement à l’emploi et à la croissance économique dans de nombreux pays. Sur les 5,98 milliards d’habitants des pays en développement, près de 3,4 milliards vivent en milieu rural et un nombre important dépend de l’agriculture comme moyen d’existence. Pourtant la pauvreté est plus étendue et plus grave en milieu rural qu’en milieu urbain et la création d’emplois productifs et de travail décent pour les travailleurs ruraux est devenue un défi croissant pour le développement aux niveaux national et international.
Le travail décent reste hors de portée de milliards de travailleurs ruraux. Œuvrant pour la plupart dans l’économie informelle, ils sont souvent exposés à des emplois mal payés, médiocres, ni reconnus ni protégés par la loi. Ils sont confrontés au chômage endémique, à l’absence de droits au travail, à une protection sociale inadéquate et sont peu ou mal représentés.
Deuxième série de questions (13 - 22 Juin):
Quelles mesures ont été introduites pour stimuler l’emploi rural dans les secteurs agricoles ou non et quels sont les types de compétences pour lesquels on prévoit une forte demande dans le cadre d’une stratégie rurale intégrée?
Quelles méthodes donnent les meilleurs résultats lorsqu’il s’agit de dispenser des formations à un grand nombre de personnes en région rurale, à un coût abordable ? Et quel est le meilleur moyen de continuer à assurer le perfectionnement en compétences en milieu rural sur le long terme ?
Avez-vous des exemples d’actions et de programmes relatifs aux compétences ayant fait progresser la parité entre hommes et femmes et la participation de tous à la société en milieu rural?
Avez-vous des exemples d’actions et de programmes relatifs aux compétences qui se sont traduits par des progrès liés à la formation (revenus et travail décent) en milieu rural?