Participation in formal TVET programmes worldwide: An initial statistical study
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Organizaciones internacionales
Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.
Otros temas
Trabajos de investigación y síntesis
Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.
Información estadística
Datos recopilados por las organizaciones internacionales y los países sobre las tendencias en la oferta y la demanda de competencias y sus resultados para el empleo, con el fin de sustentar la formulación de políticas y los procesos de supervisión.
It presents one of the most comprehensive statistical analyses to date of enrolments in formal technical and vocational education and training (TVET) in the world. It is an international, comparative study that describes access to formal TVET by level, age and gender.
The report addresses three main questions:
What statistical data currently exists on formal TVET in the world?
What are the potential benefits and limitations of statistical analyses of existing data?
What are the next steps towards the improvement of TVET data collection and analysis?
The target audience for the report includes TVET policymakers, donors, researchers, practitioners, administrators and education planners.
