Estudio prospectivo de la formación profesional del sector de la construcción civil
Spanish
TVET institutions
Technical and vocational education and training (TVET) institutions play an important role in equipping young people to enter the world of work and in improving their employability throughout their careers. The Global KSP collects and shares information from TVET institutions on how they respond to changing labour market needs, adopt new training technologies, expand the outreach of their training, and improve the quality of their services including in the areas of governance, financing, teacher education, and industry partnerships.
Anticipating and matching skills needs
Anticipating and building skills for the future is essential to a rapidly changing labour market. This applies to changes in the types and levels of skills needed as well as in occupational and technical areas. Effective methods to anticipate future skills needs and avoid potential mismatches include: sustained dialogue between employers and trainers, coordination across government institutions, labour market information systems, employment services and performance reviews of training institutions.
Sectoral approaches
Matching skills to labour market demand requires reliable sectoral and occupational information and institutions that connect employers with training providers. Sector based strategies and institutions have proved effective in engaging all stakeholders in promoting both pre-employment training and life-long learning.
Research papers
Working papers, reports, and other publications from international organizations, academic institutions and bilateral agencies. Research findings to stimulate informed debate on skills, employment and productivity issues.
Statistical information
Data produced by the international organizations and countries on trends in skills provision, demand, and employment outcomes to help inform policy-making and monitoring processes.
El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) preocupado por ofrecer una mejor respuesta a la necesidades de capacitación de los recursos humanos de los distintos sectores de la economía del país y contribuir a su desarrollo, realizó este estudio en el área de edificaciones, con el objetivo de brindar capacitación en función de las nuevas tecnologías que impactarán este importante sector de la economía nacional en los próximos 10 años.
El estudio fue coordinado por la OIT/CINTERFOR con el apoyo del Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial de Brasil (SENAI), responsable de la transferencia de la metodología prospectiva, a través de la realización de varios talleres a las diferentes instituciones de la red.
El sector construcción es uno de los sectores que más aporta al crecimiento económico de la República Dominicana. Es un gran generador de empleo directo e indirecto y contribuye a la dinámica económica y al desarrollo del mercado. Es de gran importancia por la cantidad de empresas constructoras que involucra en forma directa, por su efecto dinamizador en una alta gama de insumos que demanda y la gran cantidad de puestos de trabajo que crea.
Los resultados de este estudio serán de gran utilidad para la institución, además de ser una guía necesaria para modificar los programas existentes del sector construcción civil y crear nuevos planes de estudios, anticipándose a las nuevas demandas del mercado laboral.