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Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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skpRPS
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research-papers

L’investissement dans les énergies renouvelables crée des emplois. Il faut que l’offre de main-d’oeuvre qualifiée rattrape son retard

L’investissement dans les énergies renouvelables crée des emplois. Il faut que l’offre de main-d’oeuvre qualifiée rattrape son retard

Type:
Document
Content Type:
L’investissement dans les énergies renouvelables crée des emplois. Il faut que l’offre de main-d’oeuvre qualifiée rattrape son retard
Language:

Español

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spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
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ilo

Autres sources

Des experts appartenant à de nombreuses agences internationales, régionales et nationales partagent généreusement leurs points de vue, leurs expériences et leurs conclusions en matière de compétences, aidant ainsi les décideurs politiques et autres intéressés à comprendre les liens entre l'éducation, la formation et le monde du travail et à intégrer les compétences dans la planification de développement national pour favoriser l'emploi et la croissance économique.

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skpOSource
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Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

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Identifier
skpAFSN
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anticipating-and-matching-skills-needs
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
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research-papers
Publication Date:
13 Mar 2013

La présente note de recherche est un résumé de l’étude Besoins professionnels et de qualifications dans le secteur des énergies renouvelables (BIT, 2011), qui est issue d’un projet conjoint CE-OIT sur le Partage des connaissances pour une détection précoce des besoins de qualifications. Ce projet couvrait plus de 30 pays dans le monde entier – tant développés qu’en développement. Il était appuyé par le Programme de l’UE pour l’emploi et la solidarité sociale – PROGRESS (2007-2013). Il a été mis en oeuvre dans le cadre de l’Initiative Emplois verts – un partenariat entre l’OIT, le PNUE, l’OIE et la CSI. Cette étude repose, entre autres choses, sur une enquête menée au nom du projet par l’Alliance internationale pour la promotion des énergies renouvelables (REN-Alliance). Les conclusions ont été validées par une discussion de groupe ciblée et un atelier d’experts.

Subject Tags:

Environnement

Slug
environment
Identifier
339

Prévoir les besoins en compétences

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Actualisation des compétences

Slug
skills-upgrading
Identifier
657

Technologie

Slug
technology
Identifier
345
Regions:

La présente note de recherche est un résumé de l’étude Besoins professionnels et de qualifications dans le secteur des énergies renouvelables (BIT, 2011), qui est issue d’un projet conjoint CE-OIT sur le Partage des connaissances pour une détection précoce des besoins de qualifications. Ce projet couvrait plus de 30 pays dans le monde entier – tant développés qu’en développement. Il était appuyé par le Programme de l’UE pour l’emploi et la solidarité sociale – PROGRESS (2007-2013). Il a été mis

La présente note de recherche est un résumé de l’étude Besoins professionnels et de qualifications dans le secteur des énergies renouvelables (BIT, 2011), qui est issue d’un projet conjoint CE-OIT sur le Partage des connaissances pour une détection précoce des besoins de qualifications. Ce projet couvrait plus de 30 pays dans le monde entier – tant développés qu’en développement. Il était appuyé par le Programme de l’UE pour l’emploi et la solidarité sociale – PROGRESS (2007-2013). Il a été mis

Type:
Document
Content Type:
La présente note de recherche est un résumé de l’étude Besoins professionnels et de qualifications dans le secteur des énergies renouvelables (BIT, 2011), qui est issue d’un projet conjoint CE-OIT sur le Partage des connaissances pour une détection précoce des besoins de qualifications. Ce projet couvrait plus de 30 pays dans le monde entier – tant développés qu’en développement. Il était appuyé par le Programme de l’UE pour l’emploi et la solidarité sociale – PROGRESS (2007-2013). Il a été mis
Language:

Español

Slug
spanish
Identifier
skpEsp
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo

Autres sources

Des experts appartenant à de nombreuses agences internationales, régionales et nationales partagent généreusement leurs points de vue, leurs expériences et leurs conclusions en matière de compétences, aidant ainsi les décideurs politiques et autres intéressés à comprendre les liens entre l'éducation, la formation et le monde du travail et à intégrer les compétences dans la planification de développement national pour favoriser l'emploi et la croissance économique.

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Identifier
skpOSource
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Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

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Identifier
skpAFSN
Slug
anticipating-and-matching-skills-needs
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
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research-papers
Publication Date:
13 Mar 2013

La presente síntesis de investigación es un resumen del estudio Skills and Occupational Needs in Renewable Energy (OIT, 2011), realizado en el marco de un proyecto conjunto de la Unión Europea y la OIT sobre el intercambio de conocimientos en la detección temprana de necesidades de competencias profesionales (Knowledge sharing in early identification skill needs). El proyecto abarcó más de 30 países de todo el mundo, tanto desarrollados como en vías de desarrollo. Recibió el apoyo del Programa de la UE para el empleo y la solidaridad social – PROGRESS (2007-2013), y se llevó a cabo en el contexto de la Iniciativa de Empleos Verdes, asociación establecida entre la OIT, el PNUMA, la OIE y la CSI. El estudio se basa, entre otras fuentes, en una encuesta realizada para el proyecto por la Alianza Internacional de Energías Renovables (REN Alliance). Los resultados fueron validados a través de un grupo de discusión y un taller de expertos.

Subject Tags:

Environnement

Slug
environment
Identifier
339

Prévoir les besoins en compétences

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Actualisation des compétences

Slug
skills-upgrading
Identifier
657

Technologie

Slug
technology
Identifier
345
Regions:

Note de recherche: L’écologisation du secteur de la construction prend du retard en raison des pénuries de compétences. Les stratégies axées sur les compétences peuvent accélérer le développement de la construction verte.

Note de recherche: L’écologisation du secteur de la construction prend du retard en raison des pénuries de compétences. Les stratégies axées sur les compétences peuvent accélérer le développement de la construction verte.

Type:
Document
Content Type:
Note de recherche: L’écologisation du secteur de la construction prend du retard en raison des pénuries de compétences. Les stratégies axées sur les compétences peuvent accélérer le développement de la construction verte.
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo

Autres sources

Des experts appartenant à de nombreuses agences internationales, régionales et nationales partagent généreusement leurs points de vue, leurs expériences et leurs conclusions en matière de compétences, aidant ainsi les décideurs politiques et autres intéressés à comprendre les liens entre l'éducation, la formation et le monde du travail et à intégrer les compétences dans la planification de développement national pour favoriser l'emploi et la croissance économique.

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Identifier
skpOSource
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Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

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Identifier
skpAFSN
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anticipating-and-matching-skills-needs
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
08 Mar 2013

La présente note de recherche est un résumé de l’étude Besoins de compétences et besoins professionnels dans le secteur de la construction verte (BIT, 2011), qui est issue d’un projet conjoint CE-OIT sur le Partage des connaissances pour une détermination précoce des besoins de compétences. Ce projet couvrait plus de 30 pays dans le monde entier – tant développés qu’en développement. Il était appuyé par le Programme de l’UE pour l’emploi et solidarité sociale – PROGRESS (2007-2013). Il a été mis en oeuvre dans le cadre de l’Initiative Emplois verts – un partenariat entre l’OIT, le PNUE, l’OIE et la CSI. Cette étude repose sur un certain nombre d’études de cas par pays et sur une enquête portant sur les mandants de l’OIT, y compris les gouvernements et les organisations d’employeurs et de travailleurs. Les conclusions ont été validées par une discussion de groupe et un atelier d’experts.

Subject Tags:

Environnement

Slug
environment
Identifier
339

Prévoir les besoins en compétences

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Actualisation des compétences

Slug
skills-upgrading
Identifier
657

Technologie

Slug
technology
Identifier
345
Regions:

Note de recherche : Anticiper les besoins de compétences pour

Note de recherche : Anticiper les besoins de compétences pour

Type:
Document
Content Type:
Note de recherche : Anticiper les besoins de compétences pour
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo

Autres sources

Des experts appartenant à de nombreuses agences internationales, régionales et nationales partagent généreusement leurs points de vue, leurs expériences et leurs conclusions en matière de compétences, aidant ainsi les décideurs politiques et autres intéressés à comprendre les liens entre l'éducation, la formation et le monde du travail et à intégrer les compétences dans la planification de développement national pour favoriser l'emploi et la croissance économique.

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Identifier
skpOSource
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Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

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Identifier
skpAFSN
Slug
anticipating-and-matching-skills-needs
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
08 Mar 2013

La présente note de recherche est un résumé de l’Analyse comparative des méthodes d’identification des besoins de compétences sur le marché du travail en transition vers l’économie à faibles émissions de carbone (BIT, Genève, 2011c), qui est issue d’un projet conjoint CE-OIT sur le Partage des connaissances pour une détermination précoce des besoins de compétences. Ce projet couvrait plus de 30 pays dans le monde entier – tant développés qu’en développement. Il a été mis en oeuvre dans le cadre de l’Initiative Emplois verts – un partenariat entre l’OIT, le PNUE, l’OIE et la CSI. Cette étude repose sur un rapport de référence du Political Economy Research Institute (PERI), l’analyse de l’offre de données et de leurs classifications, des avis d’experts et l’examen d’une abondante documentation.

Subject Tags:

Environnement

Slug
environment
Identifier
339

Prévoir les besoins en compétences

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Actualisation des compétences

Slug
skills-upgrading
Identifier
657

Technologie

Slug
technology
Identifier
345
Regions:

Directives mondiales sur la prévention du travail forcé par l’apprentissage tout au long de la vie et le développement des compétences

Directives mondiales sur la prévention du travail forcé par l’apprentissage tout au long de la vie et le développement des compétences

Type:
Document
Content Type:
Publication
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

L'apprentissage tout au long de la vie

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Il est indispensable d'accroître l'investissement global dans l'éducation et la formation, en particulier dans les pays en développement. Les investissements dans l'éducation et la formation devraient être étroitement liés aux stratégies et programmes de croissance de l'économie et de l'emploi. La responsabilité doit être partagée entre le gouvernement (responsabilité principale), les entreprises, les partenaires sociaux et l'individu. Pour faire de l'apprentissage tout au long de la vie une réalité pour tous, les pays devront procéder à des réformes majeures de leurs systèmes de formation professionnelle et d'éducation et de formation. Les programmes de transition de l'école au travail pour les jeunes devraient intégrer l'éducation et l'apprentissage sur le lieu de travail. Les systèmes de formation doivent devenir plus flexibles et s'adapter à l'évolution rapide des besoins en compétences. Les réformes doivent également porter sur la manière dont l'apprentissage peut être facilité, et pas seulement sur la formation à des catégories professionnelles spécifiques.

Identifier
skpPSLLL
Slug
lifelong-learning
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
21 Nov 2001

Les présentes Directives mondiales sur la prévention du travail forcé grâce à des approches d'apprentissage tout au long de la vie et de développement des compétences décrivent la contribution de la formation professionnelle à la prévention du travail forcé et sont conçues comme une ressource pratique pour les décideurs, les gestionnaires de programme et les éducateurs dans les domaines formel et non formel. contextes de formation. Sur la base de recherches approfondies, ils s'inspirent d'un large éventail d'études de cas et de bonnes pratiques identifiées aux niveaux local et national pour proposer des recommandations factuelles sur la manière dont les systèmes de développement des compétences peuvent jouer leur rôle dans la réduction de la vulnérabilité au travail forcé. Ils fournissent une riche sélection d'activités éducatives, de ressources et de références pour aider les éducateurs à sensibiliser au travail forcé, à faire face aux risques et à jouer un rôle actif dans la lutte contre le travail forcé partout où ils enseignent et forment les gens.

Subject Tags:

Formation tout au long de la vie

Slug
lifelong-learning
Identifier
400

Actualisation des compétences

Slug
skills-upgrading
Identifier
657
Regions:

Guide pour rendre l’EFTP et le développement des compétences inclusifs pour tous

Guide pour rendre l’EFTP et le développement des compétences inclusifs pour tous

Type:
Document
Content Type:
Guide pour rendre l’EFTP et le développement des compétences inclusifs pour tous
Language:

Français

Slug
french
Identifier
skpFrn
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Autres thèmes

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Identifier
skpOIssue
Slug
other-topic
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
21 Oct 2001

Les systèmes de développement des compétences s'adressent à toutes les personnes qui s'efforcent d'acquérir des compétences pertinentes pour gagner leur vie et trouver leur place dans la société - en principe. En réalité, de nombreux individus et groupes se trouvent exclus des opportunités d'apprentissage, pour un large éventail de raisons.

Les personnes occupant un emploi précaire et informel font face à de nombreux obstacles à l'accès, et la disponibilité et l'accessibilité des centres de formation peuvent poser un problème pour les personnes vivant dans des zones reculées ou les personnes handicapées. Après l'obtention du diplôme, la transition vers l'emploi peut également être plus difficile si les acteurs du marché du travail perpétuent la discrimination. Faire en sorte que les groupes défavorisés bénéficient d'environnements de développement des compétences inclusifs les aidera à mieux réussir leur transition vers un travail décent. Le guide comprend un outil d'auto-évaluation, qui vise à améliorer la compréhension des obstacles potentiels à l'accès et à la participation, et fournit une base de réflexion sur la manière de corriger les inégalités afin de promouvoir un système de développement des compétences diversifié et inclusif. Les décideurs et les praticiens peuvent utiliser l'outil d'évaluation dans un format numérique interactif et obtenir une analyse de l'inclusion de leur système ou programme de compétences.

Lien vers l'outil

Subject Tags:

Inclusion

Slug
inclusion
Identifier
665

Personnes handicapées

Slug
people-with-disabilities
Identifier
323

Systèmes d'EFTP

Slug
tvet-systems
Identifier
661
Regions: