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Project brief: The Adolescent Girls Initiative

Type:
Document
Content Type:
Project brief: The Adolescent Girls Initiative
Language:

Anglais

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

Organisations internationales

Des informations sont recueillies auprès d'autres organisations internationales qui promeuvent le développement des compétences et la transition entre l'éducation et la formation et le travail. Le Groupe inter-agences sur l'enseignement et la formation techniques et professionnels (IAG-TVET) a été créé en 2009 pour partager les résultats des recherches, coordonner les efforts de recherche conjoints et améliorer la collaboration entre les organisations travaillant aux niveaux international et national.

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Identifier
skpIntOrg
Slug
international-organizations
Topics:

Accès à la formation

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L'accès de tous à une éducation, une formation professionnelle et un apprentissage sur le lieu de travail de bonne qualité est un principe fondamental de la cohésion sociale et de la croissance économique. Certains groupes de personnes peuvent nécessiter une attention ciblée s'ils veulent bénéficier de l'éducation, de la formation et des possibilités d'emploi. C'est particulièrement le cas pour les jeunes défavorisés, les travailleurs peu qualifiés, les personnes handicapées et les habitants des communautés rurales. L'attrait de l'enseignement et de la formation professionnels est renforcé lorsqu'il est associé à une formation à l'entrepreneuriat et lorsque les politiques publiques encouragent l'utilisation des compétences avancées par les entreprises.

Identifier
skpATSU
Slug
access-to-training
Knowledge Products:

Documents promotionnels

Présentations, analyses, comptes-rendus de réunions, matériel promotionnel, vidéos, fiches techniques, brochures et bulletins d'information sur le développement des compétences au service de l'emploi.

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Identifier
skpAIM
Slug
promotional-material
Publication Date:
23 Nov 2012
In 2008, the World Bank launched the "Adolescent Girls Initiative" to promote the transition of young women from school to productive employment. The program is being piloted in eight low-income countries (Afghanistan, Jordan, Lao PDR, Liberia, Haiti, Nepal, Rwanda, and South Sudan) and is currently reaching some 17,000 girls. Each program is individually tailored to the country context, with a common goal of discovering what works best in programming to help adolescent girls and young women succeed in the labor market. With new knowledge of what works, successful approaches can be replicated and brought to scale.
Subject Tags:

Esprit d'entreprise

Slug
entrepreneurship
Identifier
182

Formation tout au long de la vie

Slug
lifelong-learning
Identifier
400

Formation professionnelle

Slug
vocational-training
Identifier
124

Femmes

Slug
women
Identifier
318

Jeunesse

Slug
youth
Identifier
319
Regions: