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Sri Lanka: National Policy Framework on Higher Education and Technical and Vocational Education

Type:
Document
Content Type:
Sri Lanka: National Policy Framework on Higher Education and Technical and Vocational Education
Language:

Anglais

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

Gouvernements

Gouvernements détiennent une foule de connaissances sur le développement des compétences et, de plus en plus souvent, se rendent compte de l'utilité d'échanger leur expérience avec d'autres. Leurs documents d'orientation, évaluations de programmes et constats de recherche englobent leur expérience et leurs idées sur les méthodes utiles pour mieux créer des liens entre les compétences et l'emploi.

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Identifier
skpGov
Slug
governments
Topics:

Accès à la formation

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L'accès de tous à une éducation, une formation professionnelle et un apprentissage sur le lieu de travail de bonne qualité est un principe fondamental de la cohésion sociale et de la croissance économique. Certains groupes de personnes peuvent nécessiter une attention ciblée s'ils veulent bénéficier de l'éducation, de la formation et des possibilités d'emploi. C'est particulièrement le cas pour les jeunes défavorisés, les travailleurs peu qualifiés, les personnes handicapées et les habitants des communautés rurales. L'attrait de l'enseignement et de la formation professionnels est renforcé lorsqu'il est associé à une formation à l'entrepreneuriat et lorsque les politiques publiques encouragent l'utilisation des compétences avancées par les entreprises.

Identifier
skpATSU
Slug
access-to-training

Qualite et pertinence des formations

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Identifier
skpTrainQR
Slug
training-quality-and-relevance
Knowledge Products:

Politiques et initiatives nationales

Législation, politiques et initiatives nationales sur la formation et le développement des compétences et sur le monde du travail.

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Identifier
skpNatPol
Slug
national-policies-and-initiatives
Publication Date:
06 Aug 2013
The comprehensive National Policy Framework covers all areas of tertiary education, namely: higher education, technical and vocational education, as well as quality assurance assessment and accreditation, and career guidance and counselling in Sri Lanka. It provides recommendations for improving all sectors of tertiary education with a particular emphasis of relevance and responsiveness of education to economic and social demand. Among the issues covered are developing linkages between university and technical and vocational education sectors, providing internships and training placements, developing linkages with industry and service sector in order to widen the opportunities for employment of graduates, active participation of industry sector employers in designing courses provided by state-owned TVET institutions, entrepreneurship skills development, and improved access to TVET/livelihood training for vulnerable and disadvantaged groups.
Subject Tags:

Orientation professionnelle

Slug
career-guidance
Identifier
640

Formation professionnelle

Slug
vocational-training
Identifier
124
Regions:
Countries and territories: