Blueprint on enculturation of lifelong learning for Malaysia 2011-2020

Type:

Document

Content Type:

Language:

Gouvernements détiennent une foule de connaissances sur le développement des compétences et, de plus en plus souvent, se rendent compte de l'utilité d'échanger leur expérience avec d'autres. Leurs documents d'orientation, évaluations de programmes et constats de recherche englobent leur expérience et leurs idées sur les méthodes utiles pour mieux créer des liens entre les compétences et l'emploi.

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Identifier

skpGov

Slug

governments

Topics:

L'apprentissage tout au long de la vie

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Il est indispensable d'accroître l'investissement global dans l'éducation et la formation, en particulier dans les pays en développement. Les investissements dans l'éducation et la formation devraient être étroitement liés aux stratégies et programmes de croissance de l'économie et de l'emploi. La responsabilité doit être partagée entre le gouvernement (responsabilité principale), les entreprises, les partenaires sociaux et l'individu. Pour faire de l'apprentissage tout au long de la vie une réalité pour tous, les pays devront procéder à des réformes majeures de leurs systèmes de formation professionnelle et d'éducation et de formation. Les programmes de transition de l'école au travail pour les jeunes devraient intégrer l'éducation et l'apprentissage sur le lieu de travail. Les systèmes de formation doivent devenir plus flexibles et s'adapter à l'évolution rapide des besoins en compétences. Les réformes doivent également porter sur la manière dont l'apprentissage peut être facilité, et pas seulement sur la formation à des catégories professionnelles spécifiques.

Identifier

skpPSLLL

Slug

lifelong-learning

Knowledge Products:

Politiques et initiatives nationales

Législation, politiques et initiatives nationales sur la formation et le développement des compétences et sur le monde du travail.

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Identifier

skpNatPol

Slug

national-policies-and-initiatives

Publication Date:

28 May 2015

Open

wcmstest4_143660.pdf

Lifelong learning expands life choices and enhances people’s quality of life. Thus, it is a critical thrust in ensuring the success of the nation’s economic development. In our desire to achieve Vision 2020, it is imperative that lifelong learning be adopted as a New National Agenda in achieving the nation’s human capital development. Like primary and secondary schooling and tertiary education, lifelong learning should be in the mainstream of our education system; thus becoming the “third pillar” to propel human capital development in this country. This blueprint provides a list of initiatives to be undertaken for the enculturation of lifelong learning in Malaysia.

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