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Projecting reform impact in vocational education and training (PRIME) 2014: Montenegro

Type:
Document
Content Type:
Projecting reform impact in vocational education and training (PRIME) 2014: Montenegro
Language:

Anglais

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

Autres sources

Des experts appartenant à de nombreuses agences internationales, régionales et nationales partagent généreusement leurs points de vue, leurs expériences et leurs conclusions en matière de compétences, aidant ainsi les décideurs politiques et autres intéressés à comprendre les liens entre l'éducation, la formation et le monde du travail et à intégrer les compétences dans la planification de développement national pour favoriser l'emploi et la croissance économique.

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Identifier
skpOSource
Slug
other-sources
Topics:

Évaluation de la performance des politiques

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Mesurer le résultat des dispositifs, des orientations et des programmes ciblés d'acquisition des compétences est essentiel pour en suivre et en améliorer l'efficacité et la pertinence. Les éléments d'un processus d'évaluation fiables comprennent: dispositif pour recueillir les retours d'information des employeurs et des stagiaires; un système de suivi sur le marché du travail des résultats de la formation et un système de responsabilisation utilisant cette information; et des informations quantitatives et qualitatives sur le marché du travail, diffusées à tous les intéressés.

Identifier
skpPolPer
Slug
monitoring-and-evaluation
Knowledge Products:

Résumés et synthèses de travaux de recherche

Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
07 Dec 2015
The European Training Foundation (ETF) ex-post policy analysis that was conducted in Montenegro between June and December 2014 is an analysis of a set of policy measures taken to address a specific policy challenge. The key challenges for Montenegro relate to the VET system’s ability to develop a capacity to support the employability of its citizens by building and recognising skills and qualifications that are relevant for the current economy and opening up opportunities for learning and career development for the future. In that context, the key issues relevant for this ex-post policy analysis are as follows: How far has the VET system been able to adapt and to make creativity, innovation and entrepreneurship an integral part of its structure? To what extent is the system inclusive and supportive of different at-risk groups, including low-skilled people? And to what extent does it offer training opportunities that meet the learning and practical needs of adults.
Subject Tags:

Esprit d'entreprise

Slug
entrepreneurship
Identifier
182

Politique sur les compétences et la formation

Slug
skills-and-training-policy
Identifier
666
Regions:
Countries and territories: