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Assessing governance and financing of vocational education strategies: A methodology

Type:
Document
Content Type:
Assessing governance and financing of vocational education strategies: A methodology
Language:

Anglais

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

Institutions d'EFTP

Les organismes chargés de l’enseignement et la formation techniques et professionnelles (EFTP) ont un rôle important à jouer pour préparer les jeunes à entrer dans le monde du travail et améliorer leur employabilité tout au long de leur parcours professionnel. La plate-forme de connaissances recueille et diffuse des informations provenant des organismes d'EFTP sur leur réactivité aux évolutions des besoins du marché du travail, l'adoption de nouvelles techniques de formation, l'élargissement de la portée de leur dispositif de formation et l'amélioration de la qualité de leurs services, notamment dans les domaines de la gouvernance, du financement, de la formation des enseignants et des partenariats sectoriels.

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Identifier
skpTVET
Slug
tvet-institutions
Topics:

Financement de la formation

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L'éducation et la formation initiales et l'apprentissage tout au long de la vie profitent aux individus, aux employeurs et à la société dans son ensemble. Les principes économiques dictent que les coûts des services présentant des avantages publics et privés doivent être partagés entre les financements publics et privés, sans quoi trop peu de formations seront proposées ou suivies. Les mécanismes efficaces de financement du développement des compétences varient en fonction de la situation économique et politique des pays et du degré et du niveau de dialogue social établi.

Identifier
skpFinanT
Slug
financing-training

Qualite et pertinence des formations

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Identifier
skpTrainQR
Slug
training-quality-and-relevance
Knowledge Products:

Autres types de contenus

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Identifier
skpOProduct
Slug
other-knowledge-products
Publication Date:
11 Jun 2020
The methodology presented in this paper offers an approach for assessing the robustness of a country’s vocational education strategy from the governance and financing standpoints. The analysis may serve as an input for decisions on financial assistance.

Developed on the basis of the European Commission’s Budget Support Guidelines 2017 – Annex 3, which focuses on assessing the credibility of sector policies, and tailored to vocational education, this methodology can be used to identify strengths, risks and areas for improvement in governance and financing, as well as an input to policy dialogue between the European Union and partner countries. It may also be used as a method for measuring policy progress over time in these two areas.
Subject Tags:

Cadres de qualifications

Slug
qualification-frameworks
Identifier
651

Systèmes d'EFTP

Slug
tvet-systems
Identifier
661

Orientation professionnelle

Slug
vocational-guidance
Identifier
123

Formation professionnelle

Slug
vocational-training
Identifier
124
Regions: