Note d’orientation pour les politiques: Développement des compétences pour l'emploi rurale et le développement des communautés rurales
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OIT
L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org
Accès à la formation
L'accès de tous à une éducation, une formation professionnelle et un apprentissage sur le lieu de travail de bonne qualité est un principe fondamental de la cohésion sociale et de la croissance économique. Certains groupes de personnes peuvent nécessiter une attention ciblée s'ils veulent bénéficier de l'éducation, de la formation et des possibilités d'emploi. C'est particulièrement le cas pour les jeunes défavorisés, les travailleurs peu qualifiés, les personnes handicapées et les habitants des communautés rurales. L'attrait de l'enseignement et de la formation professionnels est renforcé lorsqu'il est associé à une formation à l'entrepreneuriat et lorsque les politiques publiques encouragent l'utilisation des compétences avancées par les entreprises.
Emploi en milieu rural
Emploi rural: Dans le monde, sur dix travailleurs pauvres qui disposent de 1,25 dollar US par jour pour leurs besoins vitaux, huit vivent dans les régions rurales, où nombre d'entre eux sont cantonnés dans des emplois précaires, notamment dans l’agriculture. La prospérité des zones rurales est essentielle pour le développement régional et national. Pourtant les économies rurales sont souvent confrontées à de nombreuses difficultés que les milieux urbains sont mieux à même de surmonter, parmi lesquelles l’accès au transport, aux services sanitaires et de santé et à une clientèle de proximité qui favorise le développement des petites et moyennes entreprises. Les travailleuses et travailleurs ruraux connaissent également des difficultés associées au manque de débouchés économiques, au sous-investissement, à l’insuffisance en infrastructures et services publics, notamment l'éducation, et souvent, à une gouvernance fragile et des marchés sous-développés.
L’éducation, l’entreprenariat et les infrastructures physiques et sociales jouent tous un rôle important dans le développement des régions rurales. Les compétences sont essentielles pour améliorer l’employabilité et les sources de revenus, réduire la pauvreté, augmenter la productivité et favoriser le développement respectueux de l’environnement.
Autres thèmes
Politiques et stratégies
Préconisations et conseils pour résoudre les enjeux affectant les choix politiques relatifs aux systèmes de développement des compétences et leurs liens avec le monde du travail. Synthèses succinctes de l'expérience vécue par les organisations internationales.
Part of the Policy Brief series produced by ILO Skills and Employability
Cette note d’orientation pour les politiques explique pourquoi il importe de prendre des mesures pour améliorer le développement des compétences rurales, objectif qui s’inscrit dans le cadre plus général des impératifs de développement auxquels doivent faire face les communautés rurales. Elle présente une série de moyens d’action envisageables par les gouvernements et les partenaires sociaux qui cherchent à améliorer les compétences rurales et les perspectives d’emploi. Elle illustre ses propos avec des exemples de bonne pratique et termine en passant en revue l’aide apportée par l’OIT en matière de formation dans les communautés rurales.