Cours en ligne sur la méthodologie de formation pour le renforcement de l'autonomie économique des populations rurales (TREE)
French
ILO
The International Labour Organization is the tripartite U.N. agency that promotes Decent Work through employment, social security, labour standards and social dialogue. Its work on skills development is guided by the conceptual framework on Skills to improve productivity, employment growth, and development agreed in 2008 by representatives of Governments, Employers’ Associations and Workers’ Associations. Research, policy advice, and pilot projects and technical cooperation programmes to apply good practices in different circumstances across its 185 member States aims to boost the employability of workers, the productivity and competitiveness of enterprises, and the inclusiveness of economic growth. The ILO Secretariat in offices in 40 countries works with Ministries of Labour, employers’ organizations, and trade unions to integrate skills development into national and sector development strategies in order to better meet current labour market needs and to prepare for the jobs of the future; to expand access to employment-related training so that youth, persons with disabilities and other vulnerable groups are better able to acquire skills and secure productive and decent work; and to improve the ability of public employment services to provide career guidance, maintain labour exchange services, and deliver active labour market programmes.For more information regarding the ILO’s work on skills and employability go to: http://www.ilo.org/skills/lang--en/index.htm; for ILO/Cinterfor's Knowledge Management Plarform, see: http://www.oitcinterfor.org
Sectoral approaches
Matching skills to labour market demand requires reliable sectoral and occupational information and institutions that connect employers with training providers. Sector based strategies and institutions have proved effective in engaging all stakeholders in promoting both pre-employment training and life-long learning.
Ce cours en ligne permet aux participants d'acquérir des connaissances et une expérience concrète sur la méthodologie de formation pour le renforcement de l'autonomie économique des populations rurales (TREE). Le cours s'adresse à ceux qui sont motivés pour apprendre comment améliorer la promotion de l'autonomisation économique des pauvres ruraux.
L’objectif principale du cours est de fournir les outils pour planifier, concevoir et mettre en œuvre un programme national basé sur la méthodologie TREE dans ses trois niveaux d’intervention : macro, méso et micro. A la fin de la formation les participants auront acquis les connaissances de base pour :
- Établir un système de gouvernance approprié au niveau local et national afin de mobiliser les partenaires locaux et renforcer leur autonomie.
- Identifier systématiquement les possibilités latentes de création d’emplois et de revenus et les besoins en formation au niveau communautaire/local.
- Concevoir et mettre en œuvre des programmes de formation appropriés.
- Fournir le soutien nécessaire pendant et après la formation afin de renforcer l’autonomie des populations vulnérables.
- Renforcer la participation des communautés locales et des partenaires sociaux à l’identification des possibilités et des contraintes en matière de développement.
Modules de formation
- Concepts clés sur la Méthodologie TREE
- Etablir un cadre institutionnel aux niveaux national et local
- Identification des opportunités économiques et évaluation des besoins de formation
- Conception, organisation et prestation de la formation
- Planification du soutien post-formation pour le développement des microentreprises et l’emploi salarié
- Suivi et évaluation.
Ce cours innovant d’apprentissage en ligne a été conçu selon une approche centrée sur l’apprenant afin de mieux impliquer les participants et de les maintenir motivés. Différentes méthodes seront utilisées pour rendre le contenu intéressant, pertinent et divertissant.
Le cours propose également une formule de formation-action. Une fois que le participant aura complété les 5 modules, il/elle sera amené à produire un plan d’action, puis à implémenter la méthodologie dans son contexte à l’aide d’un coaching et en soumettant un plan de suivi. Cette modalité offrira la possibilité aux participants d’obtenir un certificat de réussite.
Pour en savoir plus et pour s'inscrire cliquer ici.