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TVET Mapping: Social Partners

Type:
Document
Content Type:
Publication
Language:

Inglés

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

OIT

La Organización Internacional del Trabajo es un organismo tripartito de la ONU que promueve el Trabajo Decente a través del empleo, la seguridad social, las normas laborales y el diálogo social. Su labor en el desarrollo de competencias se rige por el marco conceptual sobre las Capacidades para mejorar la productividad, el crecimiento del empleo y el desarrollo, acordado en 2008 por los representantes de los Gobiernos, las Asociaciones de Empleadores y las Asociaciones de Trabajadores. La investigación, el asesoramiento sobre políticas, los proyectos piloto y los programas de cooperación técnica para aplicar buenas prácticas en circunstancias diferentes en sus 185 Estados miembros tienen como objetivo mejorar la empleabilidad de los trabajadores, la productividad y la competitividad de las empresas y la capacidad integradora del crecimiento económico. La Secretaría de la OIT en las oficinas de 40 países trabaja con los Ministerios de Trabajo, organizaciones de empleadores y sindicatos para integrar el desarrollo de competencias en las estrategias de desarrollo nacionales y sectoriales con el fin de: responder mejor a las necesidades actuales del mercado de trabajo y prepararse para los empleos del futuro; ampliar el acceso a la formación relacionada con el empleo para que los jóvenes, las personas con discapacidad y otros grupos vulnerables estén mejor preparados para adquirir competencias y conseguir un empleo productivo y decente; y mejorar la capacidad de los servicios públicos de empleo para proporcionar orientación profesional, mantener Bolsas de Trabajo y ofrecer programas activos del mercado laboral. Si desea obtener más información sobre la labor de la OIT en materia de competencias y empleabilidad, visite: http://www.ilo.org/skills/lang--es/index.htm; para la Plataforma de gestión del conocimiento de OIT/Cinterfor, véase http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Acceso a la formación

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El acceso de todos a una educación de calidad, a la formación profesional y a la formación en el puesto de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Algunos grupos de personas pueden requerir una atención específica para poder beneficiarse de las oportunidades de educación, formación y empleo.

Esto se aplica particularmente a los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores menos calificados, las personas con discapacidad y aquellas que viven en comunidades rurales. El atractivo de la educación y formación profesionales se ve reforzado cuando se combina con formación empresarial y cuando las políticas públicas alientan la utilización de mayores competencias por parte de las empresas.

Identifier
skpATSU
Slug
access-to-training

Calidad y pertinencia de la formación

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Identifier
skpTrainQR
Slug
training-quality-and-relevance
Knowledge Products:

Informes de evaluación

Evaluaciones analíticas de programas de cooperación técnica y políticas nacionales en materia de competencias y empleo que identifican los factores de éxito de las distintas intervenciones en respuesta a desafíos particulares en circunstancias diferentes.

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Identifier
skpEvalRep
Slug
evaluation-reports
Publication Date:
16 Feb 2024

Research highlights challenges in skills training for unions in Africa. TVET faces hurdles and lacks research on qualifications frameworks. TVET provision is disconnected from labour market needs. Rising education levels lack quality. Employers are more involved in apprenticeships. Policy needs better partnerships for industrial sectors.

“This report discusses the connection between technical and vocational education and training (TVET) and the productive sectors in Africa. It consists of two parts: a literature review that examines previous research on this topic in Africa, and an analysis of surveys conducted with key stakeholders such as employer associations, workers' organizations, and individual unions. The surveys aimed to gather their perspectives on the role of TVET in hiring and training, as well as their involvement in formal TVET systems in their respective countries. The findings of the research contribute to developing strategic recommendations for strengthening the relationship between TVET systems and the productive sector in Africa. The involvement of employers in TVET is considered crucial for ensuring its relevance and effectiveness. The report's evidence-based analysis of the current state of TVET in Africa and its connection with industry can inform policy frameworks and recommendations to enhance the link between TVET and the world of work in Africa.”

Subject Tags:

Educación y formación

Slug
education-and-training
Identifier
116

Política de empleo

Slug
employment-policy
Identifier
16
Regions: