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Enhancing Institutionalized Partnerships between TVET

Type:
Document
Content Type:
Publication
Language:

Inglés

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

Organizaciones internacionales

Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.

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Identifier
skpIntOrg
Slug
international-organizations
Topics:

Mecanismos de gobernanza y coordinación

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La gobernanza y la coordinación eficaces son elementos clave para el éxito de los sistemas de competencias. Aunque la coordinación es un factor importante, debe funcionar junto con otras condiciones clave para fortalecer la gobernanza. Cuando la gobernanza a varios niveles está respaldada por una comunicación eficaz, una financiación sostenible y una coordinación efectiva, tiene más posibilidades de apoyar el establecimiento de un ecosistema de aprendizaje permanente que permita a los individuos y a las empresas desenvolverse más eficazmente en el mundo del trabajo y del aprendizaje.

Identifier
skpGovern
Slug
governance-and-coordination-mechanisms

Participación de los interlocutores sociales

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El mundo de la enseñanza y el mundo del trabajo son independientes pero están interrelacionados. Mientras que el uno implica aprender, el otro produce bienes y servicios. Ninguno de los dos puede prosperar sin el otro. Las alianzas sólidas entre el gobierno, los empleadores y los trabajadores sirven para asegurar la adecuación de la formación a las necesidades cambiantes de las empresas y los mercados laborales.

Identifier
skpPSP
Slug
participation-of-employers-and-workers-organizations

Aprendizaje basado en el trabajo y utilización de habilidades

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Cada vez más, los países de todo el mundo, en todos los niveles de desarrollo, están dando prioridad al aprendizaje en el trabajo, dentro de su agenda política, reconociendo su potencial para reducir el desajuste de las competencias, satisfacer la demanda de competencias de un mercado laboral que cambia rápidamente, proporcionar una formación profesional rentable, promover el desarrollo del sector privado y facilitar la transición al mundo del trabajo.

Además, la cuestión de cómo se utilizan las competencias en el lugar de trabajo y cómo las empresas se comprometen con el ecosistema local de competencias está recibiendo una mayor atención. Se reconoce cada vez más que los trabajadores que utilizan mejor sus competencias tienen más probabilidades de tener una mayor satisfacción laboral, ganar mejores salarios y estar más preparados para adaptarse a los cambios laborales que se puedan presentar, mientras que los empleadores se benefician de una mano de obra más productiva e innovadora, lo que les permite maximizar el rendimiento y la rentabilidad de la empresa.

Identifier
skpWrkLrn
Slug
work-based-learning-and-skills-utilization
Knowledge Products:

Trabajos de investigación y síntesis

Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.

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Identifier
skpRPS
Slug
research-papers
Publication Date:
05 Oct 2021

This report examines partnerships between Technical and Vocational Education and Training (TVET) Institutions and the world of work in Lebanon. It aims to provide a detailed overview and analysis of the status-quo of the partnerships and collaboration between TVET institutions and the world of work represented mainly by the private sector in Lebanon. It focuses on scrutinizing the national context, including the economic, demographic and social perspectives in Lebanon, followed by an overview of PPP in general outlining related legislations, regulations and policies, then it takes a closer view to the nature and extent of PPP in TVET. Afterwards, the report addresses challenges and key constraints facing the implementation of PPP in Lebanon and comparing local initiatives with regional and international ones. Finally, the report summarizes the key findings and recommendations concluding with a proposed comprehensive PPP model in TVET in Lebanon.

Subject Tags:

Colaboraciones del sector público con el sector privado

Slug
public-private-partnerships
Identifier
138

Sistemas de EFTP

Slug
tvet-systems
Identifier
661
Regions:

Arab States

Region Image
Countries and territories: