UNIDO-SCANIA: Partnering for employment and economic revival of Iraq’s industrial manufacturing sector

Type:

Document

Content Type:

															UNIDO-SCANIA: Partnering for employment and economic revival of Iraq’s industrial manufacturing sector
													

Language:

Inglés

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english

Identifier

skpEng

Sources:

Organizaciones internacionales

Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.

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Identifier

skpIntOrg

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international-organizations

Otras fuentes

Los expertos de numerosos organismos nacionales, regionales e internacionales han tenido la generosidad de compartir sus opiniones, experiencias y conclusiones sobre las competencias, ayudando así a los responsables de políticas, entre otros actores, a entender los vínculos existentes entre la educación, la formación y el mundo del trabajo y la forma de integrar las competencias en la planificación del desarrollo nacional para promover el empleo y el crecimiento económico.

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Identifier

skpOSource

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other-sources

Topics:

Acceso a la formación

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El acceso de todos a una educación de calidad, a la formación profesional y a la formación en el puesto de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Algunos grupos de personas pueden requerir una atención específica para poder beneficiarse de las oportunidades de educación, formación y empleo.

Esto se aplica particularmente a los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores menos calificados, las personas con discapacidad y aquellas que viven en comunidades rurales. El atractivo de la educación y formación profesionales se ve reforzado cuando se combina con formación empresarial y cuando las políticas públicas alientan la utilización de mayores competencias por parte de las empresas.

Identifier

skpATSU

Slug

access-to-training

Enfoques sectoriales

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Adecuar las competencias a la demanda del mercado de trabajo requiere información sectorial y profesional fiable así como instituciones que conecten a los empleadores con los proveedores de formación. Las estrategias e instituciones sectoriales han demostrado que pueden hacer participar a los grupos de interés en la promoción tanto de la formación previa al empleo como de la formación permanente.

Identifier

skpSectApr

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sectoral-approaches

Knowledge Products:

Estudios de caso y buenas prácticas

Estudios de casos prácticos que documentan las buenas prácticas e ilustran los beneficios y las enseñanzas recabadas de determinados enfoques o métodos en la práctica.

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Identifier

skpCaseStdy

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case-studies-and-good-practices

Materiales de promoción

Presentaciones, documentos de trabajo, informes de reuniones, material divulgativo, vídeos, fichas descriptivas, folletos y boletines informativos sobre el desarrollo de competencias para el empleo.

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Identifier

skpAIM

Slug

promotional-material

Publication Date:

18 Jul 2014

Open

wcmstest4_116666.htm

In Iraq, the unemployment rate is high especially among youths, who represent approximately 78 percent of the population. The war in Iraq was a great contributor to this problem, given the damage done to infrastructure, including higher education and vocational training institutions. In response to the dire need for employment opportunities and the need for vocational and professional skills training, the Swedish Academy for Training was formed in 2012, through the collective efforts of the United Nations Industrial Development Organisation (UNIDO), Scania, the Swedish International Development Cooperation Agency (Sida), Education First (EF) and the Kurdistan Regional Government Ministry of Labour and Social Affairs (MoLSA). This Academy targets unemployed Iraqis under the age of 30 and aims to train at least 300 students every year.

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