Entrepreneurship competence in vocational education and training
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Organizaciones internacionales
Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.

Aprendizaje basado en el trabajo y utilización de habilidades

Cada vez más, los países de todo el mundo, en todos los niveles de desarrollo, están dando prioridad al aprendizaje en el trabajo, dentro de su agenda política, reconociendo su potencial para reducir el desajuste de las competencias, satisfacer la demanda de competencias de un mercado laboral que cambia rápidamente, proporcionar una formación profesional rentable, promover el desarrollo del sector privado y facilitar la transición al mundo del trabajo.
Además, la cuestión de cómo se utilizan las competencias en el lugar de trabajo y cómo las empresas se comprometen con el ecosistema local de competencias está recibiendo una mayor atención. Se reconoce cada vez más que los trabajadores que utilizan mejor sus competencias tienen más probabilidades de tener una mayor satisfacción laboral, ganar mejores salarios y estar más preparados para adaptarse a los cambios laborales que se puedan presentar, mientras que los empleadores se benefician de una mano de obra más productiva e innovadora, lo que les permite maximizar el rendimiento y la rentabilidad de la empresa.
Entrepreneurship competence generally supports a higher rate of start-ups, leads to a better employability and prevents social exclusion. It is not only about starting a business but also about creating value for others, innovation, inclusion and sustainable development; hence a must-have key competence for all.
The workshop ‘Entrepreneurship competence in vocational education and training’ will attract European VET stakeholders to:
- discuss the research methodology piloted by Cedefop’s research team in two EU countries (Italy and Latvia);
- share first results on how entrepreneurship competence is embedded in VET, including policy implementation challenges;
- discuss tools and methods that can help policy makers, social partners and training providers overcome barriers in promoting the financial, cultural, or social value of entrepreneurship competence in VET.
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Capacidad empresarial
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