Skip to header
Go to ILO main website
  • Français
  • Español
logo
  • About
  • Topics
    Access to training Anticipating needs and matching skills Apprenticeships Career guidance and employment services Core skills and literacy Digital skills Entrepreneurship Financing of training Gender equality Governance and coordination mechanisms Lifelong learning Migrant workers Monitoring and evaluation Older workers Online and distance learning Participation of employers' and workers' organizations People with disabilities Recognition and portability of skills Rural employment Sectoral approaches Skills for care economy Skills for green transition/climate action Skills for transition to formality Skills policies and strategies Standards, curriculum and learning resources Teachers, trainers and training organizations Training quality and relevance Work-based learning and skills utilization Youth employability Other topic
  • Knowledge Products
    Policy and strategy International standards National policies and initiatives Promotional material Research papers Evaluation reports Tools and guidance Case studies and good practices Statistical information Other knowledge products
  • Countries
  • Sources
    Academic institutions Bilateral organizations Employers' organizations Governments ILO International organizations Think tanks, foundations and consultancy services TVET institutions Workers' organizations Other sources
  • search header icon
  • Login Click to open sign in collapse
Go to ILO main website
Forgot your password?
Register
Forgot your password?

Enter your email and we will email you instructions for resetting your password

  1. Home
  2. Céreq Etudes, n° 37 - Quels effets de la crise sanitaire sur les projets et aspirations professionnels ? Volet qualitatif du projet Impact 9

Céreq Etudes, n° 37 - Quels effets de la crise sanitaire sur les projets et aspirations professionnels ? Volet qualitatif du projet Impact

Type:
Document
Content Type:
Generic document
Language:
French
Language Version:
--
Sources:
Academic institutions - Céreq
Authors:
Agostino Alexandra, Galli Catherine, Melnik-Olive Ekaterina
Topics:
Access to training, Career guidance and employment services, Youth employability
Knowledge Products:
Research papers, Case studies and good practices
Publication Date:
29 Mar 2022
Open
CET-37.pdf

L’évènement brutal et imprévu qu’a constitué la crise sanitaire a diversement interféré avec les processus de reconversion, et ce, en lien avec la temporalité des projets professionnels. Celle-ci pouvait se rapporter à des phases de réflexion (phase de « latence »), de formulation du projet et de prise de décision (délibération), ou encore de mise en oeuvre du changement voire de réengagement dans un nouveau métier (bifurcation).

D’une manière globale, moins le projet était précis plus la période de crise a entravé le processus de conversion. À partir des entretiens conduits auprès de salariés peu qualifiés, quatre situations-types se dégagent.

En premier lieu, le processus de reconversion est freiné avec en parallèle une reconsidération du projet, ou même un renoncement.

Dans un deuxième cas de figure, les projets sont reportés à une période ultérieure sans que l’objectif professionnel ne soit révisé, ou en le reformulant.

Dans une troisième configuration, la période de crise Covid a constitué une opportunité pour « se lancer ».

Une dernière situation-type rassemble les personnes qui ont gardé le cap en dépit des effets de la crise sanitaire sur les conditions de réalisation de leur projet dans le cadre d’une formation déjà en cours par exemple.

Subject Tags:
Career guidance, Labour force participation
Regions:
Europe and Central Asia
Countries and territories:
France
Economic groups:
OECD members
Tools
  • A
  • A+
  • A++
  • print
Share this content
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Mail
You might also be interested in
Document
Labour market impact of National Qualification Frameworks in six countries
Document
Trade union involvement in skills development: an international review
Document
The role of employers in sectoral skills development: International approaches
Document
The Global Talent Competitiveness Index 2013
Publication
Quality TVET for the successful training to employment transition of Africa’s youth
Feel free to send your comments
  • Marina Humblot
  • humblot@iloguest.org

Contact us

  • Copyright
  • Privacy policy
  • Fraud alert
  • Disclaimer
Advancing social justice, promoting decent work
ILO is a specialized agency of the United Nations
Feedback
Feedback
Thank you!
Sorry for the inconvenience!

How was your overall experience on SKILLS KSP?

You loved this platform!

You are happy with this platform!

You are not happy with this platform!

Cancel
Thank you for your feedback!