Prospección de la formación en el sector transporte terrestre de carga, Bogotá-región, 2025
Other sources
Experts from many international, regional and national agencies generously share their views, experiences and findings on skills, helping policy-makers among other stakeholders to understand the linkages between education, training and the world of work, and how to integrate skills into national development planning to promote employment and economic growth.
Anticipating and matching skills needs
Anticipating and building skills for the future is essential to a rapidly changing labour market. This applies to changes in the types and levels of skills needed as well as in occupational and technical areas. Effective methods to anticipate future skills needs and avoid potential mismatches include: sustained dialogue between employers and trainers, coordination across government institutions, labour market information systems, employment services and performance reviews of training institutions.
Research papers
Working papers, reports, and other publications from international organizations, academic institutions and bilateral agencies. Research findings to stimulate informed debate on skills, employment and productivity issues.
El presente informe recoge los resultados de la segunda implementación que hace el SENA, en Colombia, del Modelo de Prospección del Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial de Brasil (Senai), esta vez aplicado al sector transporte de carga, en Bogotá-Región al 2025.
El informe contempla seis apartados. El primero, algunos antecedentes del estudio, dentro de los que se resalta el lugar estratégico que ocupan las Mesas Sectoriales (MS) para el desarrollo de estudios del futuro. El segundo sobre aspectos clave para conocer el sector transporte de carga terrestre en Colombia y Bogotá-Región. El tercero, corresponde al desarrollo metodológico, en el que se combinan la propuesta original del Senai Brasil con algunos ajustes realizados por el equipo del Centro de Tecnologías del Transporte-CTT del SENA en Colombia. Este apartado contempla una fase preprospectiva; una fase de construcción del futuro que incluye los resultados del panel de especialistas, los análisis de vigilancia tecnológica en la identificación de las Tecnologías Específicas Emergentes (TEE) y aquellos obtenidos en las dos rondas Delphi. El cuarto, aborda los Impactos Ocupacionales de las TEE y desarrolla un ejemplo que ilustra el recorrido metodológico y sus resultados. El quinto, recoge recomendaciones y consideraciones finales para el sector, la Mesa Sectorial y para el SENA.
Skills anticipation
Technology
Transport
Vocational training
Americas
