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Skills for IT!

Type:
Document
Content Type:
Press release
Language:

Anglais

Slug
english
Identifier
skpEng
Sources:

OIT

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

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Identifier
skpILO
Slug
ilo
Topics:

Anticiper les besoins futurs en compétences

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Identifier
skpAFSN
Slug
anticipating-and-matching-skills-needs

Approches sectorielles

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L'adéquation des compétences à la demande du marché du travail exige des informations sectorielles et professionnelles fiables ainsi que des institutions qui rapprochent les employeurs des prestataires de formation. Les stratégies et les organes de type sectoriel ont fait leurs preuves en invitant tous les intéressés à encourager la formation avant l'emploi ainsi que l'apprentissage tout au long de la vie.

Identifier
skpSectApr
Slug
sectoral-approaches

Qualite et pertinence des formations

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Identifier
skpTrainQR
Slug
training-quality-and-relevance

Emploi des jeunes

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À l'échelle mondiale, près de 68 millions de jeunes femmes et hommes sont à la recherche d'un emploi, aptes à travailler, et environ 123 millions de jeunes travaillent mais vivent dans la pauvreté. Le nombre de personnes ne travaillant pas, ne suivant pas d'études ou de formation (NEET) s'élève à 267 millions, dont la majorité sont des jeunes femmes. De manière significative, les jeunes sont trois fois plus susceptibles que les adultes (25 ans et plus) d'être au chômage. Le développement des compétences est un moyen essentiel pour permettre aux jeunes de faire une transition en douceur vers le travail. Une approche globale est nécessaire pour intégrer les jeunes femmes et hommes sur le marché du travail. Tout comme acquérir des compétences pertinentes, qualitatives et reconnues, être informé du marché du travail, des services d'orientation professionnelle et d'emploi, l'intégration de l'entrepreneuriat à la formation et une prévision efficace des compétences. L'amélioration de l'éducation de base et des compétences professionnelles essentielles sont particulièrement importantes pour permettre aux jeunes de s'engager dans la formation tout au long de la vie et accéder au marché du travail.

Identifier
skpYoEmp
Slug
youth-employability
Knowledge Products:

Politiques et stratégies

Préconisations et conseils pour résoudre les enjeux affectant les choix politiques relatifs aux systèmes de développement des compétences et leurs liens avec le monde du travail. Synthèses succinctes de l'expérience vécue par les organisations internationales.

Thumbnail
Identifier
skpPolOp
Slug
policy-and-strategy
Publication Date:
02 Nov 2021

Strategic priorities for skills development to support the growth of the IT industry in Bosnia and Herzegovina

The IT industry is one of the fastest growing industries in BiH with a high potential for the creation of decent jobs. However, the lack of skilled workers hinders growth and expansion. To support policy makers and the companies in the IT sector to address this challenge, the International Labour Organization  Office for Central and Eastern Europe and Bit Alliance  developed a diagnostic background and conducted a skills foresight workshop on November 18th, based on the ILO Rapid STED Methodology. 

The background study identifies quantitative and qualitative skills deficits of IT companies in both IT and non-IT occupations and analyzes the existing offer for education and training. It was presented and discussed at the "Skills Foresight Workshop" on October 18th with the participation of IT companies, representatives of TVET (Technical and Vocational Education and Training) and higher education institutions.  

The background study reveals that the IT the sector in Bosnia and Herzegovina offers an increasing number of employment opportunities, which are particularly attractive to new employees due to rapid wage growth. According to the study by 2030 Bosnia and Herzegovina will need more than 25 000 developers, 6000 test specialists and 3000 DevOps experts. Although the supply of qualifications in the IT sector is growing, it is not evolving fast enough to meet the needs of the companies in the long run. 

The foresight workshop was conducted in a participatory manner, allowing participants to express their opinions and to prioritise actions. The three most important recommendations are: 

  1. Encouragement amendments to legal and administrative frameworks, to allow for curricula updates in response to technological change
  2. Encouragement Interdisciplinary programs between Economics and of Electrical Engineering faculties, to train non-IT specialists in the IT industry (e.g. on Business Information Systems, HR, Digital Marketing, Project Managers, Product Owners, Scrum Masters, etc.)
  3. Establishing secondary vocational schools for IT to complement secondary IT education in Schools of Electrical Engineering, grammar and high schools with IT streams.

Based on this, the International Labour Organization and Bit Alliance will develop a strategic skills development plan for the IT sector. The validated plan and the background research will be published in late 2021 and be freely accessible online. 

Subject Tags:

Approches sectorielles

Slug
sectoral-approaches
Identifier
676

Travail indépendant

Slug
self-employment
Identifier
12

Prévoir les besoins en compétences

Slug
skills-anticipation
Identifier
677

Emploi des jeunes

Slug
youth-employment
Identifier
15
Regions:
Countries and territories: