ILO announces winners of the 2nd ILO Skills Challenge Innovation Call on e-formality and skills development
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OIT
L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org
Compétences pour la transition vers la formalité
La plupart des jeunes dans le monde n'ont pas la possibilité de faire des études dans des établissements d'enseignement formel. La capacité des systèmes d'éducation et de formation formels est souvent limitée en raison de l'inadéquation des infrastructures de formation et des coûts relativement élevés de la formation à temps plein dispensée dans des centres. Par conséquent, un grand nombre de jeunes apprennent et travaillent dans l'économie informelle. Les systèmes d'apprentissage informels qui transmettent les compétences d'un métier à un jeune dans une micro ou petite entreprise fonctionnent depuis des générations dans de nombreux pays. Ils sont considérés de loin comme la source la plus importante de formation professionnelle en Afrique et en Asie du Sud. Les femmes et les hommes travaillant dans l'économie informelle ne possèdent souvent pas de preuve formelle de leurs compétences. Les compétences acquises de manière informelle ne sont pas visibles et ne sont donc souvent pas reconnues par les employeurs. Les transitions vers le marché du travail formel peuvent également être facilitées si les compétences sont évaluées et reconnues. Des systèmes de reconnaissance des acquis sont mis en place par les pays pour offrir un accès à la formation continue ou aux marchés du travail formel.
Documents promotionnels
Présentations, analyses, comptes-rendus de réunions, matériel promotionnel, vidéos, fiches techniques, brochures et bulletins d'information sur le développement des compétences au service de l'emploi.
The International Labour Organization announced the two winning proposals of the 2nd Skills Challenge Innovation Call aimed at identifying solutions in the area of e-formality. The winning entries come from Ecuador and Brazil.
The call led to the identification of 60 innovative solutions in the areas of e-formality and skills development to contribute to the recovery of formal employment in the region after the massive job losses caused by COVID-19.
Five proposals, from Brazil, Ecuador and Chile, were shortlisted as finalists and invited to present their ideas to an international jury during a virtual event broadcasted live on 4 November 2021. Nearly 1,500 viewers from different regions of the world followed the event and voted for their favourite proposals.
After a rigorous evaluation process that took into account the jury\'s assessment and the public vote, the ILO selected the two winning proposals:
- First prize (USD 30,000): Encadenamientos productivos digitales, submitted by the Guayaquil Chamber of Industries (CIG) of Ecuador. This initiative consists of the development of a virtual platform (including a mobile app and a web app) to support Micro, Small and Medium enterprises (MSME) in managing their inventory, improving the quality of their products/services and achieving supply chain traceability. It also uses real-time industry analytics to integrate MSME suppliers from vulnerable segments with industry clusters and large companies in order to generate sustainable business relationships and shared value.
- Second prize (USD 20,000): #ElasporElas: Ferramenta de Educação Digital para o Empreendedorismo, led by Brazil\'s Serviço Social da Indústria (SESI). This digital education application aims at promoting the formalization of women in contexts of social vulnerability by supporting digital inclusion, formal entrepreneurship and financial independence of female victims of violence.
\"The digital revolution, technological transformations and trends associated with the future of work, which have been accelerated by the pandemic, open an opportunity to adopt innovative solutions that support the insertion of economic units into formal value chains, through the use of new technologies,\" said Vinícius Pinheiro, Director of the ILO Office for Latin America and the Caribbean.
“This call for proposals on e-formality and skills development has shown the enormous potential for identifying innovative and effective solutions for formalization in the region, demonstrating the power of creativity and innovation to improve labour market outcomes”, he added.
\"The ILO launched this 2nd Skills Challenge Innovation Call, recognizing the importance and active roles of individuals and organizations in driving innovation in skill systems and addressing pressing challenges around the informality in Latin America and the Caribbean. Addressing the issue of informality through skills development is not an easy task, but we are so grateful to have received innovative, creative and targeted solutions to overcome these difficulties. This really demonstrate how informality and skills development are interrelated and timely topics that affect the lives of many people and require the engagement of multiple stakeholders on the ground”, explained Srinivas Reddy, Chief of the ILO Skills and Employability Branch.
He added that “it is important that we see the Skills Challenge Innovation Call not as a one-off event, but rather as a first step to build a skills innovation ecosystem that supports great ideas and turn them into real and concrete solutions”.
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