The role of social partners in skills development, recognition and matching for migrant workers

Les employeurs investissent dans la formation afin d'améliorer la productivité, d'innover et d'adopter de nouvelles technologies et d'être compétitifs sur les marchés en évolution. Les études de cas et les recherches provenant d'employeurs spécifiques et de chambres de métiers sur la plate-forme de connaissances traitent de l'apprentissage et de l'acquisition de compétences au travail, de l'assurance qualité et de la gouvernance pour les organismes de formation et du rôle des employeurs pour anticiper les besoins en formation et influer sur les orientations nationales et sectorielles de développement des compétences.

L'Organisation internationale du Travail est l'agence des Nations Unies à structure tripartite qui œuvre en faveur du travail décent, par l'emploi, la sécurité sociale, les normes de travail et le dialogue social. Ses travaux sur le développement des compétences s'inscrivent dans le cadre conceptuel sur les Compétences en vue de stimuler la productivité, la croissance de l'emploi et le développement, adopté en 2008 par des représentants des pouvoirs publics, des chambres de métiers et des associations de travailleurs. Ses études, ses avis d'orientation, ses projets pilotes et ses programmes de coopération technique pour mettre en œuvre dans ses 185 états membres des méthodes validées dans différentes circonstances, visent à renforcer l'employabilité des travailleurs, la productivité et la compétitivité des entreprises et la croissance économique inclusive. Le secrétariat de l'OIT, doté de bureaux dans 40 pays, travaille de concert avec les ministères du travail, les organisations d'employeurs et les syndicats de travailleurs pour intégrer le développement des compétences aux stratégies de développement nationales et sectorielles, afin de mieux satisfaire les besoins actuels du marché du travail et d'assurer la préparation aux emplois de demain; d'élargir l'accès aux formations liées à l'emploi pour que les jeunes, les personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables soient plus à même d'acquérir des compétences et d'obtenir un travail productif et décent; et d'améliorer les capacités des services publics de l'emploi à donner des conseils d'orientation professionnelle, maintenir leur rôle de centre d'échange sur l'emploi et réaliser des programmes actifs pour le marché du travail. Pour plus d'informations concernant le travail de l'OIT sur les compétences et l'employabilité, voir: http://www.ilo.org/skills/lang--fr/index.htm; pour la Plate-forme de gestion des connaissances de l'OIT/Cinterfor, veuillez consulter: http://www.oitcinterfor.org

L'acquisition de nouvelles compétences et l'actualisation des compétences existantes aident les travailleurs à préserver leur employabilité et à améliorer leur niveau de vie. Les syndicats jouent un rôle clé pour augmenter les possibilités de formation sur le lieu de travail. La plate-forme de connaissances fait connaître, entre autres, des études de cas, des pratiques utiles et des travaux de recherche fournis par les syndicats de travailleurs qui soulignent leur efforts dans la promotion de la formation dans des entreprises spécifiques, dans le dialogue social et les négociations collectives sur les questions de compétence ainsi que leur participation à l'élaboration de politiques de compétences et au renforcement des organismes de formation.