Marktstudie Polen für den export beruflicher aus und weiterbildung
Gobiernos
Los gobiernos disponen de una gran cantidad de conocimientos sobre el desarrollo de competencias y son cada vez más conscientes de lo valioso que resulta aprender de las experiencias de los demás. Sus documentos de políticas, evaluaciones de programas y resultados de investigación recopilan sus experiencias y sus ideas sobre cómo establecer mejores vínculos entre las competencias y el empleo.

Instituciones de EFTP
Las instrucciones de educación y formación técnica y profesional (EFTP) juegan un papel importante para dotar a los jóvenes de herramientas que les permitan ingresar en el mundo laboral y mejorar su empleabilidad durante su trayectoria profesional. La PIC Global recaba y comparte información de las instituciones de EFTP sobre cómo estas responden a las cambiantes necesidades del mercado laboral, adoptan nuevas tecnologías de formación, amplían el alcance de su formación, y mejoran la calidad de sus servicios, en particular en los ámbitos de gobernanza, financiación, formación del profesorado y alianzas industriales.

Servicios de orientación profesional y empleo

La orientación y el asesoramiento profesional, la formación profesional y el desarrollo permanente de competencias para la empleabilidad son fundamentales para el éxito de las actividades de aprendizaje, la transición laboral eficaz, la planificación de los medios de subsistencia, el espíritu empresarial y el aumento de la participación en el mercado laboral. Son fundamentales para promover la utilización de las competencias, su reconocimiento, así como para mejorar la gestión de los recursos humanos de las empresas.
Las actividades de desarrollo profesional abarcan una amplia variedad de actividades, como la información y el asesoramiento en los recorridos profesionales, la orientación profesional, la exposición al trabajo, la evaluación, la tutoría, la asesoría, la creación de redes profesionales, la formación en competencias básicas y de empleabilidad (curricular y no curricular) y la formación empresarial. A menudo es un área que está fragmentada y es responsabilidad de diferentes ministerios (por ejemplo, educación, EFTP, empleo, juventud) lo cual requiere un esfuerzo para lograr la coordinación necesaria para proporcionar un apoyo adecuado a las personas durante los períodos de aprendizaje, empleo y desempleo/inactividad.
Trabajos de investigación y síntesis
Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.

Ausgehend von wirtschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen beleuchtet die iMOVE-Marktstudie das polnische Bildungssystem. Dabei konzentriert sie sich auf die berufliche Bildung, den Aus- und Weiterbildungsmarkt und Exportmöglichkeiten für Anbieter aus Deutschland.
Inhalt der Studie:
• Sozioökonomische, politische und gesellschaftlich-kulturelle Rahmenbedingungen
• Bildungssystem
• Aus- und Weiterbildungsmarkt und Exportmöglichkeiten
• Informationsangebote, Kontakt- und Marketingmöglichkeiten
Aprendizajes
Política económica
Educación y formación
Política migratoria
Transición de la escuela al trabajo
Europe and Central Asia
