Премин на младите жени и мажи на пазарот на трудот во поранешна југословенска Република Македонија
Macedonio
OIT
La Organización Internacional del Trabajo es un organismo tripartito de la ONU que promueve el Trabajo Decente a través del empleo, la seguridad social, las normas laborales y el diálogo social. Su labor en el desarrollo de competencias se rige por el marco conceptual sobre las Capacidades para mejorar la productividad, el crecimiento del empleo y el desarrollo, acordado en 2008 por los representantes de los Gobiernos, las Asociaciones de Empleadores y las Asociaciones de Trabajadores. La investigación, el asesoramiento sobre políticas, los proyectos piloto y los programas de cooperación técnica para aplicar buenas prácticas en circunstancias diferentes en sus 185 Estados miembros tienen como objetivo mejorar la empleabilidad de los trabajadores, la productividad y la competitividad de las empresas y la capacidad integradora del crecimiento económico. La Secretaría de la OIT en las oficinas de 40 países trabaja con los Ministerios de Trabajo, organizaciones de empleadores y sindicatos para integrar el desarrollo de competencias en las estrategias de desarrollo nacionales y sectoriales con el fin de: responder mejor a las necesidades actuales del mercado de trabajo y prepararse para los empleos del futuro; ampliar el acceso a la formación relacionada con el empleo para que los jóvenes, las personas con discapacidad y otros grupos vulnerables estén mejor preparados para adquirir competencias y conseguir un empleo productivo y decente; y mejorar la capacidad de los servicios públicos de empleo para proporcionar orientación profesional, mantener Bolsas de Trabajo y ofrecer programas activos del mercado laboral. Si desea obtener más información sobre la labor de la OIT en materia de competencias y empleabilidad, visite: http://www.ilo.org/skills/lang--es/index.htm; para la Plataforma de gestión del conocimiento de OIT/Cinterfor, véase http://www.oitcinterfor.org
Empleabilidad de los jóvenes
A nivel mundial, casi 68 millones de mujeres y hombres jóvenes están buscando trabajo y están disponibles para trabajar, y se estima que 123 millones de jóvenes trabajan, pero viven en la pobreza. El número de personas que ni trabaja, ni estudia, ni recibe formación (“ninis”, que equivale al acrónimo "NEET" en inglés) es de 267 millones, y en su mayoría son mujeres jóvenes. Es significativo que los jóvenes tienen tres veces más probabilidades que los adultos (25 años o más) de estar desempleados.
El desarrollo de competencias es primordial para facilitar a los jóvenes una transición sin problemas hacia el mundo del trabajo. Es necesario un planteamiento amplio para integrar a las mujeres y hombres jóvenes en el mercado laboral, lo que incluye la capacitación práctica pertinente y de calidad, la información sobre el mercado laboral, la orientación profesional y los servicios de empleo, el reconocimiento del aprendizaje previo, la incorporación de la iniciativa empresarial con capacitación y predicción eficaz en materia de competencias. La mejora de la educación básica y de las competencias laborales fundamentales es particularmente importante para que los jóvenes participen en actividades de aprendizaje permanente y para facilitar su transición al mercado laboral.
Trabajos de investigación y síntesis
Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.
Información estadística
Datos recopilados por las organizaciones internacionales y los países sobre las tendencias en la oferta y la demanda de competencias y sus resultados para el empleo, con el fin de sustentar la formulación de políticas y los procesos de supervisión.
Работа за младите, публикација број 1 во серијата
Со цел да се карактеризираат одредени предизвици на вработувањето на младите и да се поддржат креаторите на политиката при планирање на соодветни инструменти за поддршка на младите при премин кон вработување, МОТ изготви анкет а за преминувањето од училиште кон работа (АПУР), анкета на домаќинства во кои има млади на возраст од 15 до 29 години. АПУР, која што се спроведе во 2012 година, а вториот циклус се планира за 2014 година, може да послужи како основна алатка за следење на влијанието на политиките и програмите наведени во Националниот акциски план за вработување на младите (НАП) и други национални инструменти. Овој извештај е наменет за креаторите на политики и социјалните партнери што се вклучени во спроведувањето на НАП и другите политики и програми поврзани со младите.
Показателите што се генерирани од анкетата и се предмет на анализа на овој извештај, имаат за цел да дадат многу подетална слика за младите на пазарот на трудот, отколку што е случај со стандардните анкети, вклучувајќи ја и анкетата на работната сила. Невработеноста меѓу младите е голема национална грижа, но исто така, важно е да се земе предвид и квалитетот на работата што се нуди на младото население. Дали работата ги обезбедува неопходната плата и сигурно ст што би им овозможило на младите македонски граѓани да бидат самодоволни во иднина? Акцентот на квалитетот на вработувањето во овој извештај треба да помогне во одговорот на ова прашање. Со извештајот се истакнува патот и времетраењето на преминот на мла дите од образование кон работа и се изнесуваат заклучоци за карактеристиките или искуствата што би придонеле кон полесен премин.
Transición de la escuela al trabajo
Encuesta
Juventud
Europe and Central Asia
