SKILLS Panorama
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Instituciones de EFTP
Las instrucciones de educación y formación técnica y profesional (EFTP) juegan un papel importante para dotar a los jóvenes de herramientas que les permitan ingresar en el mundo laboral y mejorar su empleabilidad durante su trayectoria profesional. La PIC Global recaba y comparte información de las instituciones de EFTP sobre cómo estas responden a las cambiantes necesidades del mercado laboral, adoptan nuevas tecnologías de formación, amplían el alcance de su formación, y mejoran la calidad de sus servicios, en particular en los ámbitos de gobernanza, financiación, formación del profesorado y alianzas industriales.
Acceso a la formación
El acceso de todos a una educación de calidad, a la formación profesional y a la formación en el puesto de trabajo es un principio fundamental de la cohesión social y el crecimiento económico. Algunos grupos de personas pueden requerir una atención específica para poder beneficiarse de las oportunidades de educación, formación y empleo.
Esto se aplica particularmente a los jóvenes desfavorecidos, los trabajadores menos calificados, las personas con discapacidad y aquellas que viven en comunidades rurales. El atractivo de la educación y formación profesionales se ve reforzado cuando se combina con formación empresarial y cuando las políticas públicas alientan la utilización de mayores competencias por parte de las empresas.
Información estadística
Datos recopilados por las organizaciones internacionales y los países sobre las tendencias en la oferta y la demanda de competencias y sus resultados para el empleo, con el fin de sustentar la formulación de políticas y los procesos de supervisión.
Labour markets and skill needs are constantly evolving. Skills Panorama helps policy-makers, policy-experts, researchers and guidance practitioners to keep up with the latest developments, make useful comparisons to previous trends or identify anticipated changes. Skills Panorama aims to foster the development or improvement of skill needs assessment and anticipation; which in turn, is a milestone for education and training systems becoming more responsive to labour market needs; and for better matching of skill supply and demand across the EU.
Skills Panorama is brought to you by the European Commission, Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion and powered by Cedefop, the European Centre for the Development of Vocational Training.
Información sobre el mercado laboral
Política de formación y capacitación
Prever las necesidades en materia de competencias
Indicadores de competencia
Europe and Central Asia
