National strategy for lifelong learning for the period 2008 – 2013
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Gobiernos
Los gobiernos disponen de una gran cantidad de conocimientos sobre el desarrollo de competencias y son cada vez más conscientes de lo valioso que resulta aprender de las experiencias de los demás. Sus documentos de políticas, evaluaciones de programas y resultados de investigación recopilan sus experiencias y sus ideas sobre cómo establecer mejores vínculos entre las competencias y el empleo.

Aprendizaje permanente

Es necesario aumentar las inversiones en educación y capacitación, en especial en los países en desarrollo. Estas inversiones deberían estar estrechamente vinculadas a estrategias y programas de crecimiento de la economía y los empleos. Es una responsabilidad que debería ser compartida entre los gobiernos (principal responsable), empresas, interlocutores sociales, e individuos. Para que la formación permanente sea una realidad, los países van a necesitar hacer reformas importantes de sus sistemas de educación y capacitación profesional. Esquemas que faciliten la transición escuela-empleo de los jóvenes deberían integrar la educación con el aprendizaje en el lugar de trabajo. Los sistemas de formación deben ser más flexibles y responder rápidamente a los requerimientos en materia de capacidades técnicas. Las reformas también deben ser enfocadas a las formas en que puede facilitarse el acceso al aprendizaje, y no sólo para la capacitación en categorías ocupacionales específicas.
Políticas e iniciativas nacionales
Legislación, políticas e iniciativas nacionales sobre el tema de la formación y el desarrollo de competencias y el mundo del trabajo.

This strategic document points out the priority directions for development of LLL, the activities needed to achieve them, the necessary legislative changes, financing mechanisms, indicators for measuring the progress.
The National Strategy for Lifelong Learning aims to unify the efforts of all institutions and citizens of the Republic of Bulgaria for creating the necessary conditions and realising the process of lifelong learning in order to ensure full-value development of each citizen of the Republic of Bulgaria as an individual, professional and citizen, thus supporting the process toward a competitive knowledge-based economy.
Aprendizaje permanente
Marcos de calificación
Transición de la escuela al trabajo
Sistemas de EFTP
Formación profesional
Europe and Central Asia
