Cómo medir la transformación digital (Resumen)
Español
Organizaciones internacionales
Recopilamos información proveniente de otras organizaciones internacionales que promueven el desarrollo de competencias y la transición de la educación y la formación al trabajo. El Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (IAG-TVET, por sus siglas en inglés) se estableció en 2009 con objeto de intercambiar resultados de investigación, coordinar actividades conjuntas de investigación y mejorar la colaboración entre las organizaciones que trabajan en los ámbitos nacional e internacional.
Prever las necesidades futuras en materia de competencias
Anticipación y adecuación de las necesidades en materia de competencias
Trabajos de investigación y síntesis
Documentos de trabajo, informes y otras publicaciones de organizaciones internacionales, instituciones académicas y organismos bilaterales. Resultados de investigación para estimular un debate bien fundamentado sobre las competencias, el empleo y la productividad.
Hoja de ruta para el futuro
La publicación trae nuevas perspectivas sobre la situación de la transformación digital, con un diseño de indicadores en un espectro de ámbitos, desde la educación y la innovación al comercio o a los resultados socioeconómicos, frente a las políticas actuales sobre cuestiones digitales. De esta manera, se identifican también las brechas en la medición y se establece una hoja de ruta para mediciones con vistas de futuro.