Évaluer les compétences dans l’économie informelle
Étudier et travailler dans l’économie informelle reste une réalité pour des millions de femmes et d’hommes du monde entier. La sauvegarde et l’amélioration de la qualité de la formation, des produits et des services peuvent contribuer de manière significative à accroître la productivité, à développer les marchés locaux, à améliorer les conditions de travail et les perspectives de carrière, la transition vers l’économie formelle, la protection du consommateur, ainsi que la cohésion sociale au sein des communautés. Les acteurs locaux qui impulsent des initiatives pour évaluer les compétences des travailleurs de l’économie informelle sont les petites industries, les organisations professionnelles et les organisations communautaires (PIOPOC), comme les associations ou les syndicats qui représentent les travailleurs de l’économie informelle, les coopératives de travailleurs ou les organisations communautaires qui soutiennent les travailleurs de l’économie informelle. Ce guide de ressources a été conçu pour les aider à améliorer les pratiques existantes d’évaluation des compétences et à encourager d’autres organisations qui envisagent d’offrir ce service à leurs membres.
Ce guide de ressources repose sur neuf études de cas réalisées en Afrique, en Asie et en Amérique latine et fait la démonstration que les évaluations de compétences ascendantes sont réalisables et ont de multiples avantages à condition d’être bien gérées pour être pleinement efficaces.