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  2. Research on Organization and Practice of Web-based Teaching and Learning in Chinese TVET Institutions under COVID-19: A Case Study of Shenzhen Polytechnic 9

Research on Organization and Practice of Web-based Teaching and Learning in Chinese TVET Institutions under COVID-19: A Case Study of Shenzhen Polytechnic

Tapez:
Document
Type de contenu:
--
Langue:
Anglais
Version (s) de la langue:
--
Sources:
Organisations internationales, Autres sources, UNESCO-UNEVOC; Shenzhen Polytechnic
Auteur:
--
Sujets:
Qualite et pertinence des formations, Autres thèmes
Type de contenus:
Études de cas et bonnes pratiques
Date de publication:
01 avril 2020
Ouverte
edmsp1_260425.pdf
To help college students keep learning with classes suspended during the COVID-19 outbreak, Chinese government recommended the implementation of web-based teaching and learning.

The COVID-19 outbreak has an unprecedented impact on the way people work, live and learn. This report aims to study the situation of web-based teaching and learning in TVET institutions in China under COVID-19, and to find out the solutions, such as programs, platforms, methodology, evaluation and experiences, which can be shared with the international TVET community.

Tags de sujet:
Accès à la formation, Systèmes d'EFTP, Politique sur les compétences et la formation
Régions:
Asie et Pacifique
Les Pays et territoires:
Chine
Groupes économiques:
Pays en voie de développement
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