Los jóvenes Sí-Sí: Experiencias y aprendizajes de Organizaciones de la Sociedad Civil para la transición de los jóvenes entre educación y trabajo
Spanish
Other sources
Experts from many international, regional and national agencies generously share their views, experiences and findings on skills, helping policy-makers among other stakeholders to understand the linkages between education, training and the world of work, and how to integrate skills into national development planning to promote employment and economic growth.
Training quality and relevance
Research papers
Working papers, reports, and other publications from international organizations, academic institutions and bilateral agencies. Research findings to stimulate informed debate on skills, employment and productivity issues.
Aunque la incorporación de estudiantes en el sistema educativo se ha extendido de manera significativa, la realidad en América Latina refleja una limitada capacidad para retenerlos —particularmente en el nivel secundario— y de transmitirles habilidades valoradas en el mundo del trabajo. Hay un desacople entre las habilidades que traen los jóvenes de la escuela y las que demanda el mercado laboral. Esta situación se acentúa en los sectores más vulnerables porque, para ellos, la escuela secundaria es el último contacto con el sistema educativo y la plataforma para insertarse laboralmente (Bassi y otros, 2012).
Este documento aborda la experiencia de la Mesa Temática de Desarrollo Juvenil, que se enfoca en la transición entre educación y trabajo (transición que puede ser tanto de la escuela al trabajo como del trabajo a la escuela).
Education and training
School-to-work transition
Youth
Americas
