Sistema nacional de formación profesional y capacitación laboral (SNFPC) del Perú -Propuesta de un sistema nacional de formación profesional y capacitación laboral para el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
Spanish
International organizations
Information is gathered from other international organizations that promote skills development and the transition from education and training to work. The Interagency Group on Technical and Vocational Education and Training (IAG-TVET) was established in 2009 to share research findings, coordinate joint research endeavours, and improve collaboration among organizations working at the international and national levels.
Access to training
Access for all to good quality education, vocational training and workplace learning is a fundamental principle of social cohesion and economic growth. Some groups of people may require targeted attention if they are to benefit from education, training and employment opportunities.
This is particularly the case for disadvantaged youth, lower skilled workers, people with disabilities, and people in rural communities. The attractiveness of vocational education and training is enhanced when combined with entrepreneurship training and when public policies encourage utilization of higher skills by business.
International standards
International conventions and recommendations and other international instruments on human resource and skills development. Strategy papers on the practical application of international standards from international organizations covering issues related to training, effective utilization and development of skills, and on linking skills to employment.
Research papers
Working papers, reports, and other publications from international organizations, academic institutions and bilateral agencies. Research findings to stimulate informed debate on skills, employment and productivity issues.
El crecimiento económico y social que ha experimentado el Perú en los últimos 10 años requiere de políticas orientadas a la sostenibilidad de los logros alcanzados especialmente para fomentar una productividad creciente, factor determinante de la competitividad de la economía y del mejoramiento de los ingresos laborales.
El presente documento busca presentar opciones para la configuración de un Sistema Nacional de Formación Profesional y Capacitación Laboral en el Perú, entendiéndose por él al espacio de formación para el trabajo. En este sentido su público objetivo es no sólo la Población económicamente activa si no la Población en edad de trabajar. Es decir incluye a los potenciales trabajadores. Dicha población constituye la demanda por los servicios de formación para el trabajo y a su interior se presentará especial atención en aquellos colectivos que se encuentren en condiciones de vulnerabilidad: jóvenes y mujeres con un nivel educativo que no excede los estudios secundarios y población que trabaja en zonas rurales.
TVET systems
Vocational training
Americas
