Mesurer le résultat des dispositifs, des orientations et des programmes ciblés d'acquisition des compétences est essentiel pour en suivre et en améliorer l'efficacité et la pertinence. Les éléments d'un processus d'évaluation fiables comprennent: dispositif pour recueillir les retours d'information des employeurs et des stagiaires; un système de suivi sur le marché du travail des résultats de la formation et un système de responsabilisation utilisant cette information; et des informations quantitatives et qualitatives sur le marché du travail, diffusées à tous les intéressés.
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Publication Date:
20 janvier 2015
Source: OIT
Anciennement intitulé Tendances Mondiales de l'Emploi, le rapport Perspectives pour l’emploi et le social dans le monde – Tendances pour 2015 intègre des prévisions relatives aux niveaux du chômage à l’échelle mondiale et explique les facteurs à l’…
Publication Date:
12 avril 2013
Source: Autres sources
La présente publication rend compte des résultats de 25 visites d’étude organisées en 2010/2011 et 2011/2012 qui se sont intéressées aux moyens à donner aux adultes vulnérables pour leur permettre de relever les défis du marché du travail. Il s’agit…
Publication Date:
01 janvier 2012
Source: Organisations internationales
Publication Date:
07 mai 2013
Source: Gouvernements
L’Initiative ciblée pour les travailleurs âgés aide les travailleurs sans emploi, âgés de 55 à 64 ans, à retourner sur le marché du travail. Il s’agit d’une initiative à frais partagés avec les provinces et les territoires permettant d’offrir des…
Publication Date:
01 janvier 2009
Source: OIT