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Publication Date:
26 septembre 2017
Source: Organisations internationales
Les principaux messages du rapport:
-Scolarisation n’est pas synonyme d’apprentissage.
-Sans apprentissage, la scolarisation n’est pas seulement une occasion manquée, elle est également une grosse injustice.
-De faibles résultats scolaires…
Publication Date:
12 décembre 2016
Source: Organisations internationales
Publication Date:
01 janvier 2012
Source: OIT
La présente note est consacrée à l’examen des raisons pour lesquelles les politiques nationales relatives aux compétences ont leur importance, des résultats qu’elles peuvent donner et des principes clés de l’élaboration, la mise en oeuvre, la…
Publication
Publication Date:
01 novembre 2020
Source: OIT
Les présentes Directives mondiales sur la prévention du travail forcé grâce à des approches d'apprentissage tout au long de la vie et de développement des compétences décrivent la contribution de la formation professionnelle à la prévention du…
Publication Date:
15 septembre 2020
Source: OIT
Une gouvernance et une coordination efficaces sont des éléments clés de la réussite des systèmes de compétences. Si la coordination est un facteur important, elle doit fonctionner parallèlement à d'autres conditions clés pour renforcer la…