Evaluations analytiques des programmes de coopération technique et des politiques nationales sur les compétences et l'emploi, mettant en exergue les facteurs de réussite de différentes interventions en réponse à des difficultés particulières dans différentes circonstances.
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Publication Date:
26 septembre 2017
Source: Organisations internationales
Les principaux messages du rapport:
-Scolarisation n’est pas synonyme d’apprentissage.
-Sans apprentissage, la scolarisation n’est pas seulement une occasion manquée, elle est également une grosse injustice.
-De faibles résultats scolaires…