Mesurer le résultat des dispositifs, des orientations et des programmes ciblés d'acquisition des compétences est essentiel pour en suivre et en améliorer l'efficacité et la pertinence. Les éléments d'un processus d'évaluation fiables comprennent: dispositif pour recueillir les retours d'information des employeurs et des stagiaires; un système de suivi sur le marché du travail des résultats de la formation et un système de responsabilisation utilisant cette information; et des informations quantitatives et qualitatives sur le marché du travail, diffusées à tous les intéressés.
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Publication Date:
02 mai 2014
Source: Autres sources
Pour réduire le fort taux de chômage des jeunes, les pays européens sollicitent l’aide de leurs voisins. Durant la récession économique, certains pays, tels l’Allemagne, les Pays-Bas ou l’Autriche, ont affiché de meilleurs résultats et leur taux de…
Publication Date:
03 mars 2014
Source: Autres sources
La crise économique et financière mondiale a engendré un taux alarmant de chômage et de sous-emploi dans de nombreux pays de l’Union européenne(UE). Et pourtant, les enquêtes montrent encore que plus d’un employeur sur trois a du mal à pourvoir les…