Національне агентство кваліфікацій (НАК)
Ukrainien
Gouvernements
Gouvernements détiennent une foule de connaissances sur le développement des compétences et, de plus en plus souvent, se rendent compte de l'utilité d'échanger leur expérience avec d'autres. Leurs documents d'orientation, évaluations de programmes et constats de recherche englobent leur expérience et leurs idées sur les méthodes utiles pour mieux créer des liens entre les compétences et l'emploi.
Travailleurs migrants
Selon les estimations mondiales de l'OIT sur les travailleurs migrants, il y avait environ 164 millions de travailleurs migrants en 2017. Les travailleurs migrants contribuent à la croissance et au développement dans leur pays de destination, tandis que les pays d'origine bénéficient grandement de leurs envois de fonds et des compétences acquises au cours de leur expérience migratoire. Pourtant, de nombreux travailleurs migrants rencontrent des difficultés pour accéder à une formation de qualité et à des emplois décents, notamment la sous-utilisation des compétences, le manque d'emplois ou de possibilités de formation, le manque d'informations et l'exploitation des travailleurs peu qualifiés. Pour relever ces défis, les pays doivent renforcer les systèmes d'anticipation des compétences pour éclairer les politiques migratoires, accroître l'accès à l'éducation et à la formation et établir une reconnaissance bilatérale ou multilatérale des qualifications et des compétences.
Reconnaissance et portabilité des compétences
Le développement des compétences peut se concevoir comme un cycle permanent comprenant l'acquisition, le maintien et l'amélioration des compétences et des aptitudes. Une approche holistique au développement des compétences comprend les volets suivants: accès à une bonne éducation de base; développement des aptitudes cognitives et essentielles, notamment littératie, numératie, capacités de communication, aptitude à résoudre des problèmes et capacité à apprendre; mise à disposition de possibilités de formation continue visant les travailleurs adultes et d'âge mûr. Les dispositifs qui améliorent la reconnaissance des acquis dans différents métiers, secteurs et pays augmentent l'employabilité des travailleurs, réduisent la pénurie en main-d'œuvre et favorisent les conditions de travail pour les travailleurs migrants.
Études de cas et bonnes pratiques
Études de cas qui illustrent les bonnes pratiques, ainsi que les avantages et les enseignements tirés de méthodes ou d'approches particulières dans des situations concrètes.
Politiques et initiatives nationales
Législation, politiques et initiatives nationales sur la formation et le développement des compétences et sur le monde du travail.
Résumés et synthèses de travaux de recherche
Documents de travail, comptes-rendus et autres publications venant d'organisations internationales, d'universités et d'agences bilatérales. Constats issus de la recherche pour éclairer le débat sur les questions de compétences, d'emploi et de productivité.
Outils méthodologiques
La plateforme comprend une variété d'outils pratiques et de documents d'orientation élaborés par l'OIT aux niveaux mondial et national. Les ressources comprennent des guides, des études de cas, des listes de contrôle, des supports visuels et bien plus encore, et couvrent un large éventail de sujets. Certaines sont spécifiquement destinées à certains groupes de parties prenantes, tels que les employeurs, les travailleurs ou les gouvernements, et d'autres sont conçues pour soutenir des groupes spécifiques de bénéficiaires.
Національне агентство кваліфікацій (НАК) офіційно розпочало діяльність у листопаді 2019 р. Воно створено на виконання Закону Україну «Про освіту». НАК є постійно діючим колегіальним органом. Агентство сформовано на паритетних засадах з представників Міністерства освіти і науки України, Міністерства соціальної політики, Міністерства розвитку економки, торгівлі та сільського господарства, Спільного представницького органу сторони роботодавців на національному рівні та Спільного представницького органу репрезентативних всеукраїнських об’єднань профспілок на національному рівні (6 представників – від державних структур і 6 – від недержавного сектору). НАК підзвітний Кабінету Міністрів України і має Секретаріат. За законодавством НАК уповноважений на реалізацію державної політики у сфері кваліфікацій. Це передбачає створення механізмів прозорого та ефективного присвоєння професійних кваліфікацій на основі сучасних професійних стандартів та прогнозів потреб ринку праці, гармонізацію української системи кваліфікацій з європейською. НАК акредитує Кваліфікаційні центри, де можливо буде підтвердити кваліфікацію на базі формальної, неформальної освіти чи інформального навчання, здобутої в Україні або за її межами. Координує розроблення професійних стандартів, які б відповідали сучасним потребам ринку, веде реєстр професійних стандартів та реєстр кваліфікацій, а також здійснює координацію між суб’єктами процесу професійного вдосконалення навчання, перенавчання та встановлення відповідності до професійних стандартів, бере участь у розробленні Національної рамки кваліфікацій та забезпечує комунікацію бізнесу, приватного сектору, профспілок з центральними органами виконавчої влади в сфері кваліфікацій та прогнозуванні потреб ринку у кваліфікаціях.
Cadres de qualifications
Validation des acquis
Validation des compétences
Europe and Central Asia
