La educación y la formación iniciales y el aprendizaje permanente benefician a las personas, los empleadores y la sociedad en su conjunto. Según los principios económicos, los costos de los servicios que aportan beneficios públicos y privados deberían ser compartidos por la financiación pública y privada; de lo contrario, no se proporcionará o no se seguirá la suficiente formación. Los mecanismos efectivos para financiar el desarrollo de competencias varían según las circunstancias políticas y económicas de los países y según su grado y nivel de diálogo social.
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Publication Date:
09 May 2019
Source: Organizaciones internacionales
Las nuevas tecnologías digitales (incluidas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la inteligencia artificial y la robótica) están remodelando la manera de vivir, trabajar y aprender de las personas. La digitalización presenta un…
Publication Date:
11 March 2019
Source: Organizaciones internacionales
La publicación trae nuevas perspectivas sobre la situación de la transformación digital, con un diseño de indicadores en un espectro de ámbitos, desde la educación y la innovación al comercio o a los resultados socioeconómicos, frente a las…
Publication Date:
21 March 2019
Source: Organizaciones internacionales
Este informe ofrece un panorama de las acciones políticas que se llevan a cabo en los países, como respuesta a la creciente diversidad de las formas de empleo, con el objetivo de alentar a los países que afrontan circunstancias similares a aprender…
Publication Date:
12 December 2016
Source: Organizaciones internacionales
Publication Date:
29 October 2016
Source: Organizaciones internacionales
Esta edición del informe Perspectivas Económicas de América Latina se centra en la juventud, las competencias y el emprendimiento para un crecimiento más inclusivo y sostenible en la región. Presenta un análisis detallado de la participación de los…