La educación y la formación iniciales y el aprendizaje permanente benefician a las personas, los empleadores y la sociedad en su conjunto. Según los principios económicos, los costos de los servicios que aportan beneficios públicos y privados deberían ser compartidos por la financiación pública y privada; de lo contrario, no se proporcionará o no se seguirá la suficiente formación. Los mecanismos efectivos para financiar el desarrollo de competencias varían según las circunstancias políticas y económicas de los países y según su grado y nivel de diálogo social.
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Publication Date:
19 January 2016
Source: Organizaciones internacionales
En América Latina, los jóvenes que ni estudian ni trabajan son comúnmente llamados ninis. Uno de cada cinco jóvenes del continente, representando más de 20 millones de personas entre 15 y 24 años de edad, vive en estas condiciones. Además, el…
Publication Date:
12 December 2016
Source: Organizaciones internacionales
Publication Date:
02 May 2016
Source: Organizaciones de trabajadores, Otras fuentes
La Confederación Europea de Sindicatos (CES) y Unionlearn (TUC) proponen veinte normas de calidad para el aprendizaje profesional en su nueva publicación "Marco Europeo de calidad para el aprendizaje profesional - una propuesta sindical europea".
Publication Date:
29 October 2016
Source: Organizaciones internacionales
Esta edición del informe Perspectivas Económicas de América Latina se centra en la juventud, las competencias y el emprendimiento para un crecimiento más inclusivo y sostenible en la región. Presenta un análisis detallado de la participación de los…
Publication Date:
13 October 2016
Source: OIT, Otras fuentes
La publicación presenta un compendio de guías metodológicas sobre anticipación y ajuste entre oferta y demanda de habilidades, inicialmente elaboradas en inglés por la Fundación Europea para la Capacitación (ETF), el Centro Europeo para el…