Saltar al encabezado
Ir a la página principal de la OIT
  • Français
  • English
logo
  • Acerca de
  • Temas
    Acceso a la formación Aprendizaje basado en el trabajo y utilización de habilidades Aprendizaje en línea y a distancia Aprendizaje permanente Aprendizajes Calidad y pertinencia de la formación Competencias básicas y alfabetización Competencias digitales Competencias para la economía del cuidado Competencias para la transición a la formalidad Competencias para la transición ecológica/acción climática Empleabilidad de los jóvenes Empleo rural Emprendimiento Enfoques sectoriales Financiación de la formación Igualdad de género Mecanismos de gobernanza y coordinación Normas, planes de estudio y recursos de aprendizaje Participación de los interlocutores sociales Personas con discapacidad Políticas y estrategias en materia de competencias Prever las necesidades futuras en materia de competencias Profesores, formadores y organizaciones de formación Reconocimiento y portabilidad de competencias Seguimiento y evaluación Servicios de orientación profesional y empleo Trabajadores de mayor edad Trabajadores migrantes Otros temas
  • Productos del conocimiento
    Política y estrategia Normas internacionales Políticas e iniciativas nacionales Materiales de promoción Trabajos de investigación y síntesis Informes de evaluación Herramientas y directrices Estudios de caso y buenas prácticas Información estadística Otros productos del conocimiento
  • Países
  • Fuentes
    Gobiernos Grupos de expertos, fundaciones y servicios de consultoría Instituciones académicas Instituciones bilaterales Instituciones de EFTP OIT Organizaciones de empleadores Organizaciones de trabajadores Organizaciones internacionales Otras fuentes
  • search header icon
  • Iniciar sesión Hacer clic para abrir el inicio de sesión de forma colapsada
Ir a la página principal de la OIT
¿Olvidó su contraseña?
Registrarse
¿Olvidó su contraseña?

Introduzca su correo electrónico y le enviaremos las instrucciones para restablecer su contraseña

  1. Inicio
  2. Policy brief: Effective governance and coordination in skills systems: Towards a lifelong learning ecosystem 9

Policy brief: Effective governance and coordination in skills systems: Towards a lifelong learning ecosystem

Tipo:
Documento
Tipo de contenido:
--
Idioma:
Inglés
Otros idiomasfv:
Francés, Español
Fuentes:
OIT
Autor:
--
Temas:
Aprendizaje permanente
Productos del conocimiento:
Política y estrategia
Fecha de publicación:
15 Sept. 2020
Abierta
edmsp1_267624.pdf

Effective governance and coordination are key elements of successful skill systems. Whilst coordination is an important factor, it needs to operate alongside other key conditions to strengthen governance. When multi-level governance is supported by effective communication, sustainable financing and effective coordination, it has the best chance of supporting the establishment of an LLL ecosystem that enables individuals and enterprises to more effectively navigate the world of work and learning. This policy brief revies the key issues that affect governance and coordination in skill systems and proposes a number of measures and principles through which reforms can take place. It has drawn on recent research by the ILO, UNESCO and other international organisations to highlight the importance of coordination and demonstrates how more effective coordination can have tangible positive effects on governance and key areas of policy and practice in skill systems.

Etiquetas:
Gobernabilidad, Utilización de competencias, Aprendizaje permanente
Regiones:
Global
Países y territorios:
--
Grupos económicos:
--
Herramientas
  • A
  • A+
  • A++
  • imprimir
Compartir este contenido
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Correo
También puede interesarle
Documento
Policy Brief: Formulating a national policy on skills development
Documento
Skills development and lifelong learning: Resource guide for workers’ organizations
Documento
Training Employment Services Providers on How to Facilitate the Recognition of Skills of Migrant Workers: Facilitator’s Notes
Documento
How to facilitate the recognition of skills of migrant workers: Guide for employment services providers
Documento
Guidelines on Rapid Assessment of reskilling and upskilling needs in response to the COVID-19 crisis
No dude en enviar sus comentarios
  • knowledge@skillsforemployment.org

Contáctenos

  • Copyright
  • Política de privacidad
  • Alerta de fraude
  • Aviso legal
Impulsar la justicia social, promover el trabajo decente
La OIT es un organismo especializado de las Naciones Unidas
Comentarios
Comentarios
¡Gracias!
Disculpe las molestias

De manera general, ¿cómo fue su experiencia con la plataforma?

¡Le encantó esta plataforma!

¡Está satisfecho con esta plataforma!

¡No está fatisfecho con esta plataforma!

Cancelar
¡Gracias por sus comentarios!