Discussion
Disposer des bonnes compétences au bon moment : Comment une approche sectorielle d’enrichissement des compétences peut contribuer à rendre l’économie productive et compétitiveDisposer des bonnes compétences au bon moment : Comment une approche sectorielle d’enrichissement des compétences peut contribuer à rendre l’économie productive et compétitive
Type:
Discussion
Start Date:
03 Oct 2016
End Date:
14 Oct 2016
Language:
French
Language Version:
--
Sources:
ILO
Topics:
Anticipating needs and matching skills, Sectoral approaches
Knowledge Products:
Other knowledge products - E-Discussion
Cette discussion sera modérée par des Spécialistes de l'OIT. La fonction de discussion fonctionne mieux quand on y accède par les navigateurs suivants: Chrome ou Firefox.
Subject Tags:
Sectoral approaches, Skills anticipation, Private sector, G20 Training Strategy
Regions:
Global
Countries and territories:
Switzerland
Economic groups:
OECD members
La Global KSP canalisera cette discussion sur les approches sectorielles d’enrichissement des compétences. La discussion en ligne se fera en deux temps. Pendant la première semaine, la plateforme s'intéressera aux difficultés actuelles auxquelles font face l’industrie et le marché du travail en matière de compétences. Au cours de la deuxième semaine, les participants seront invités à dialoguer et à partager leurs expériences et bonnes pratiques concernant la mise en œuvre d’approches sectorielles de renforcement des compétences.
Voir note explicative complète à la fin de la page.
Question pour la deuxième semaine : les initiatives et les actions qui donnent des résultats:
-Les démarches sectorielles de développement des compétences se sont révélées utiles pour faire participer les employeurs, même si elles prennent des formes différentes dans des contextes nationaux différents. Selon vos constats lors de l’étude des approches sectorielles de renforcement des compétences, quels sont les modèles de participation des employeurs qui sont efficaces ?
-Quel rôle jouent les comités tripartites sectoriels dans l’anticipation des besoins d’un secteur en formations actuelles et futures, dans l’évaluation de la qualité des programmes de formation et leur pertinence et dans l’amélioration de cette dernière ?
-Avez-vous quelques exemples de mesures d’anticipation visant à renforcer les compétences d’un secteur donné afin d'améliorer les performances des entreprises et d’actualiser les compétences des travailleurs ?
-Dans quelle mesure les pays prennent-ils en compte les besoins spécifiques de leurs secteurs principaux lorsqu’ils définissent politiques et orientations en matière d’EFTP et de formation ?