Preguntas y respuestas sobre: La estrategia de formación del G20: Una fuerza de trabajo capacitada para un crecimiento sólido, sostenible y equilibrado. (Parte 3)

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 Sources:

                        ILO, Other sources, G20                      
 Authors:

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 Topics:

                        Training quality and relevance, Anticipating needs and matching skills, Monitoring and evaluation, Participation of employers' and workers' organizations, Financing of training, Sectoral approaches, Older workers, Career guidance and employment services, Migrant workers, Skills policies and strategies, Lifelong learning, Access to training, Youth employability, Apprenticeships, People with disabilities                      
 Knowledge Products:

                        Promotional material                      
 Publication Date:
08 Apr 2016

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Las competencias constituyen un pilar para lograr el trabajo decente. A la larga, las habilidades que la gente obtiene y usa efectivamente pueden contribuir a la prosperidad, basado en cuántos hombres y mujeres se encuentran empleados y cuán productivos son en su trabajo. El desarrollo de competencias es percibido por países, empresas y personas por igual como un elemento estratégico, y en consecuencia buscan aumentar sus inversiones en este campo. La estrategia de formación del G20 ofrece un marco de políticas para el desarrollo de una fuerza de trabajo debidamente capacitada y para lograr el trabajo decente en empresas que sean sostenibles.

¿En qué países se ha estado aplicando la EF G20?

Los programas de cooperación para el desarrollo actuales que apoyan la aplicación de la EF G20 incluyen un proyecto en Mozambique, que se centra en la anticipación de las necesidades de formación, los sistemas de información del mercado laboral, los enfoques basados en diferentes sectores económicos y la accesibilidad a la formación de buena calidad para grupos vulnerables. Un proyecto en Nepal se centra en la capacitación de los servicios de empleo públicos para identificar el potencial de crecimiento del empleo, evaluar las necesidades de formación y proveer mejor información a personas jóvenes, sus familias y a los centros de formación locales. Ambos proyectos son apoyados por la Agencia de Cooperación Internacional de Corea. En Armenia, Kirguistán, Tayikistán, Jordania y Vietnam la implementación de esta estrategia de formación se centra en mejorar el sistema de formación profesional, mediante la mejora de la estructura y la orientación de centros de formación técnica profesional. La financiación de este proyecto es proporcionada por la Federación Rusa.

FIN

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Subject Tags:

                        Skills and training policy, Skills mismatch, Education and training, Vocational training, TVET systems, G20 Training Strategy, Policy convergence, Sectoral approaches, Financing training, Migrant workers, Older workers                      
Regions:

                                                                                                                            Global
                                                                                                                       
Countries and territories:

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Economic groups:
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