L'amélioration de l'apprentissage informel en Tunisie
La mission d’étude quantitative et qualitative de l’apprentissage informel s’insère dans une ligne d’action (‘Amélioration de l’apprentissage informel en Tunisie’), dans le cadre du programme conjoint ‘Jeune – emploi – migration’ (2009 – 2013). Elle s’est déroulée entre octobre et décembre 2012.
La présente étude vise à :
1) Comprendre les pratiques d’apprentissage dans des métiers sélectionnés et déterminer si l’informalité constitue un phénomène d’une masse critique ou négligeable ;
2) Apprécier l’approche mise en place par le gouvernement tunisien pour structurer l’apprentissage informel à travers l’obtention d’un certificat formel ;
3) Apporter des observations nourries par les enquêtes sur le terrain pour enrichir les réflexions.