Compte tenu de la rapidité des changements socio-économiques et technologiques, les emplois et les compétences requises pour les exercer continuent d'évoluer. De nombreux emplois dans des secteurs à forte intensité de main-d'œuvre, qui tendent à être occupés par des groupes de personnes économiquement vulnérables (comme les femmes et les personnes peu instruites), risquent fort d'être automatisés. Dans ce contexte, il est important de fournir des compétences pertinentes pour l'emploi à un coût raisonnable, notamment pour les travailleurs dont l'emploi est menacé. Si elles sont bien mises en œuvre, les TIC dans l'EFTP ont le potentiel d'améliorer l'accès à l'apprentissage, d'améliorer la qualité tout en réduisant les coûts, de rendre l'enseignement et l'apprentissage plus pertinents pour le travail et la vie des gens, et d'encourager les individus à devenir des apprenants tout au long de leur vie.
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