Qualite et pertinence des formations

Sur une base quasi annuelle, le Rapport mondial de suivi sur l’EPT (RMS) procède au suivi des progrès des objectifs de l’EPT et des deux Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) relatifs à l’éducation. La présente édition du RMS sur l’EPT…

Lorsqu’elle est efficace, l’orientation professionnelle permet aux individus de s’accomplir, aux économies d’être plus productives et aux sociétés de devenir plus justes. Elle est essentielle pour permettre aux personnes qui doivent opérer des…

La présente note d’orientation donne une vue d’ensemble sur le débat et les travaux actuels sur la mesure des coûts et des avantages de la formation en apprentissage. Elle expose les méthodes et les difficultés associées à la collecte de données et…

La formation axée sur les compétences constitue un élément central du Plan d’action économique de 2013. Le Plan propose des mesures importantes qui visent à jumeler les Canadiens et les emplois disponibles en les aidant à acquérir les compétences et…

La présente note est consacrée à l’examen des raisons pour lesquelles les politiques nationales relatives aux compétences ont leur importance, des résultats qu’elles peuvent donner et des principes clés de l’élaboration, la mise en oeuvre, la…