Les employeurs investissent dans la formation afin d'améliorer la productivité, d'innover et d'adopter de nouvelles technologies et d'être compétitifs sur les marchés en évolution. Les études de cas et les recherches provenant d'employeurs spécifiques et de chambres de métiers sur la plate-forme de connaissances traitent de l'apprentissage et de l'acquisition de compétences au travail, de l'assurance qualité et de la gouvernance pour les organismes de formation et du rôle des employeurs pour anticiper les besoins en formation et influer sur les orientations nationales et sectorielles de développement des compétences.
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Publication Date:
31 août 2020
Source: OIT
Cette note de synthèse examine comment les employeurs et les organisations d'employeurs et d'entreprises (EMBO) peuvent renforcer leur implication dans les systèmes de compétences, et met en évidence certains des avantages de le faire. Il analyse…
Publication Date:
08 avril 2016
Source: Autres sources, OIT
Qu’est-ce que la Stratégie de formation du G20 (SF G20) et quelle est son origine?
Lors d’une réunion à Pittsburgh en septembre 2009, les dirigeants du G20 ont appelé à placer l’emploi de qualité au cœur de la relance qui a suivi la crise…
Publication Date:
09 octobre 2017
Source: OIT
Le rapport analyse en particulier les répercussions sur leur performance et sur la dynamique de l’emploi et étudie comment les politiques de soutien aux entreprises et à l’environnement dans lequel elles opèrent pourraient contribuer à créer des…
Publication Date:
Source: OIT, Organisations internationales
Contexte
La pandémie de COVID-19 est en train de bouleverser nos modes de vie. Elle constitue non seulement une menace pour la santé de millions de personnes dans le monde, mais entraînera également des perturbations sociales et économiques…
Publication Date:
19 mars 2013
Source: OIT
Cette note s’intéresse aux obstacles qui entravent le perfectionnement des compétences dans l’économie informelle : depuis le manque de cohérence politique au niveau macro-économique, les faiblesses institutionnelles dans la formation des…