
L'éducation et la formation initiales et l'apprentissage tout au long de la vie profitent aux individus, aux employeurs et à la société dans son ensemble. Les principes économiques dictent que les coûts des services présentant des avantages publics et privés doivent être partagés entre les financements publics et privés, sans quoi trop peu de formations seront proposées ou suivies. Les mécanismes efficaces de financement du développement des compétences varient en fonction de la situation économique et politique des pays et du degré et du niveau de dialogue social établi.
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Publication Date:
01 janvier 2019
Source: Institutions d'EFTP
Le monde connaît une transformation majeure qui exige de nouvelles compétences et qualifications, de nouvelles façons de connaître les compétences et les qualifications et de nouveaux moyens d'acquérir des compétences et des qualifications. Ce…
Publication Date:
06 décembre 2019
Source: OIT
Cette note d’orientation vise à attirer l’attention des responsables politiques, des partenaires sociaux, des prestataires de formation et des organisations de la société civile, tant dans les pays développés que dans les pays en développement, sur…
Publication Date:
14 juin 2019
Source: OIT
Ce dépliant vise à sensibiliser sur le concept de la formation continue. Il fournit également des indications sur les personnes concernées par l'apprentissage tout au long de la vie, ainsi que sur le rôle que les gouvernements, les employeurs et les…
Publication Date:
01 avril 2019
Source: Autres sources
Partant d’une analyse des politiques, dispositifs et pratiques de formation en milieu professionnel en Algérie, ce rapport évalue la position de la formation en milieu professionnel au regard de la politique économique et sociale du pays et du défi…
Publication Date:
08 avril 2019
Source: Organisations internationales
World Future Council travaille en partenariat avec L’Union interparlementaire (UIP) et le Programme des Nations unies pour le développement (PNUD), avec l’assistance de L’Envoyé Spécial du Secrétaire Général des Nations Unies pour la Jeunesse, L’…
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