
L'éducation et la formation initiales et l'apprentissage tout au long de la vie profitent aux individus, aux employeurs et à la société dans son ensemble. Les principes économiques dictent que les coûts des services présentant des avantages publics et privés doivent être partagés entre les financements publics et privés, sans quoi trop peu de formations seront proposées ou suivies. Les mécanismes efficaces de financement du développement des compétences varient en fonction de la situation économique et politique des pays et du degré et du niveau de dialogue social établi.
5 results found
Publication Date:
12 novembre 2013
Source: OIT
Ce guide est conçu pour fournir des conseils pratiques aux administrateurs et formateurs des centres de formation professionnelle et des programmes de formation professionnelle sur la manière d'inclure les personnes handicapées.
Les formateurs et…
Publication Date:
21 mars 2013
Source: OIT, Travailleurs
The paper explores the role of social dialogue and industrial relations in supporting the restructuring processes related to the implementation of EU climate change policies, turning them into a driver for the creation of new and better employment…
Publication Date:
18 juin 2013
Source: OIT
L’atelier régional de partage des connaissances sur l’amélioration de l’apprentissage informel s’est déroulé au tour de la 5ème Conférence du Réseau international pour l’apprentis sage novateur (INAP), qui incluait une session de réflexion spéciale…
Publication Date:
19 mars 2013
Source: OIT
Cette note s’intéresse aux obstacles qui entravent le perfectionnement des compétences dans l’économie informelle : depuis le manque de cohérence politique au niveau macro-économique, les faiblesses institutionnelles dans la formation des…
Publication Date:
01 juillet 2013
Source: OIT
Le rapport fournit une vue d’ensemble de l’économie informelle, de son impact sur la réalisation du travail décent pour tous les travailleurs et employeurs ainsi que de l’approche de l’Organisation en matière de formalisation, telle que prévue dans…